Kvalifikace učitelů ZŠ
V poslední době se v naší poradně objevilo opět několik dotazů s podobnou tematikou. Vzorové příklady z praxe jsme vybrali a předkládáme Vám je i s příslušnými odpověďmi.
Příklad z praxe:
Je učitel 2. stupně školy kvalifikovaný učit na 1. stupni. A je odborně způsobilý? V případě, že ne, tak co musí učinit pro to, aby svoji výuku „zlegalizoval“?
V uvedeném případě - tedy pro posouzení způsobu získání odborné kvalifikace učitele prvního stupně základní školy - je třeba postupovat podle ustanovení § 7 odst. 1 zák. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. Podle něj
„Učitel prvního stupně základní školy získává odbornou kvalifikaci vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném magisterském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na:
a. přípravu učitelů prvního stupně základní školy,
b. pedagogiku předškolního věku a vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném bakalářském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů prvního stupně základní školy nebo vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů prvního stupně základní školy,
c. přípravu učitelů druhého stupně základní školy a vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném bakalářském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů prvního stupně základní školy, nebo vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů prvního stupně základní školy, nebo
d. vzděláním podle odstavce 2 písm. a).“
Jak je zřejmé z výše uvedeného, učitel, který má kvalifikaci pro druhý stupeň základní školy, nesplňuje předpoklad odborné kvalifikace pro první stupeň. Pro získání potřebné kvalifikace je třeba postupovat podle písm. c), tj. absolvovat alespoň rozšiřující studium v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů prvního stupně základní školy. Toto studium má předepsanou délku 200 hodin a lze jej absolvovat na některé z učitelských fakult distanční formou.
Uvedené studium musí učitel zahájit nejpozději do konce roku 2009 a poté je úspěšně ukončit, jinak nebude moci po tomto datu na 1. stupni působit.
Příklad z praxe:
Je učitel 1. stupně základní školy, způsobilý učit na 2. stupni ZŠ? Za jakých podmínek?
Pro výuku na 2. stupni základní školy platí ustanovení § 8 zák. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů. Podle tohoto ustanovení
„Učitel druhého stupně základní školy získává odbornou kvalifikaci vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném magisterském studijním programu:
a. v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů druhého stupně základní školy,
b. v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů druhého stupně základní školy a všeobecně vzdělávacích předmětů střední školy,
c. v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů střední školy,
d. studijního oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu a vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném bakalářském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů druhého stupně základní školy, nebo vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou zaměřeném na přípravu učitelů druhého stupně základní školy,
e. v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů prvního stupně základní školy a vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném bakalářském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů druhého stupně základní školy, nebo vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou zaměřeném na přípravu učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů druhého stupně základní školy, nebo
f. podle § 12 jen pro výuku cizího jazyka.
Učitel druhého stupně základní školy, který vzdělává ve třídě nebo škole zřízené pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, získává odbornou kvalifikaci:
a. vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném magisterském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na speciální pedagogiku pro učitele, nebo
b. vzděláním stanoveným pro učitele druhého stupně základní školy podle odstavce 1 a vysokoškolským vzděláním získaným studiem v akreditovaném bakalářském studijním programu v oblasti pedagogických věd zaměřené na speciální pedagogiku, nebo vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na speciální pedagogiku.“
Jak je zřejmé z výše uvedeného, učitel, který má kvalifikaci pro první stupeň základní školy, nesplňuje předpoklad odborné kvalifikace pro druhý stupeň. Pro získání potřebné kvalifikace je třeba postupovat podle písm. e), tj. absolvovat alespoň rozšiřující studium v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů druhého stupně základní školy. Toto studium má předepsanou délku 200 hodin a lze jej absolvovat na některé z učitelských fakult distanční formou.
Uvedené studium musí učitel zahájit nejpozději do konce roku 2009 a poté je úspěšně ukončit, jinak nebude moci po tomto datu na 1. stupni působit.
Příklad z praxe:
Co všechno musí udělat magistra, která absolvovala Přírodovědnou fakultu v Českých Budějovicích, aby byla kvalifikována a odborně způsobilá učit přírodopis na 2. stupni základní školy? Stačí absolvovat pedagogické minimum?
V podstatě ano. V uvedeném případě platí předpoklad odborné kvalifikace uvedený v odpovědi na předchozí otázku pod bodem d). K magisterskému vzdělání v oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného předmětu stačí doplnit vzděláním v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou zaměřeném na přípravu učitelů druhého stupně základní školy, což pojmově odpovídá bývalému označení „doplňkové pedagogické studium“. Podstatné je, aby toto doplňující pedagogické vzdělání bylo uskutečněno na vysoké škole a aby bylo zaměřeno na učitele druhého stupně základní školy.
Související předpisy:
Zák. č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů