Legislativa

Metodická informace pro vyšší odborné vzdělávání v souladu s platnou legislativou reaguje na aktuální legislativní změny a nabízí školám praktickou podporu při jejich implementaci. 
Lze žáka vyloučit v případě spáchání trestného činu? Žák je plnoletý, v současné chvíli ve vazbě a čeká na soudní stání. Jak v tomto případě situaci řešit? Lze žáka vyloučit? Případně jak postupovat? Pokud vyloučit v tuto chvíli nelze, jak se zachovat s docházkou? Jde o spáchání trestného činu, který nemá souvislost s porušením školského zákona, ani školního řádu.
Hodnocení žáků na vysvědčení ve středním vzdělávání se v některých případech řídí odlišnými pravidly než běžná klasifikace na konci pololetí nebo školního roku. Typicky jde o situace, kdy žák nemůže být z některého povinného předmětu hodnocen nebo kdy celkově neprospěl. Tyto případy mají přímý dopad nejen na podobu vysvědčení, ale také na další průběh vzdělávání žáka.
PHmax je stanoven v nařízení vlády č. 123/2018 Sb., kterým se stanoví maximální rozsah vzdělávání, nebo maximální rozsah přímé pedagogické činnosti hrazený ze státního rozpočtu (PHmax).  PHAmax vyjadřuje hodnotu maximálního týdenního počtu hodin přímé pedagogické činnosti asistenta pedagoga financovaného ze státního rozpočtu v oboru vzdělání Praktická škola jednoletá (78-62-C/01) a Praktická škola dvouletá (78-62-C/02). 
Je možné získat někde vzor směrnice ke konzumaci vlastního jídla ve školních jídelnách ZŠ, kdy škola zajišťuje i ohřev a skladování, i přesto, že tuto povinnost nemá?
Pokud musím u některého uchazeče o přijetí do ZŠ přerušit správní řízení, pokud není dodáno např. posouzení odkladu odborným lékařem, mohu u ostatních vydat rozhodnutí?
Zákonná zástupkyně žáka 8. ročníku navrhuje, aby její syn měl osobního asistenta, asistenta pedagoga doporučeného nemá. Za jakých podmínek může ředitel školy toto povolit? Jak správně činnost osobního asistenta nastavit?
Je žák posledního ročníku střední školy žákem školy i po 30. 6., když komisionální přezkoušení nebo hodnocení v náhradním termínu se koná až v srpnu?
  • Článek
V době zápisů je jedním z nejčastějších dotazů to, jak nastavit kritéria ve vztahu k věku dítěte, aby postup školy byl správný a nebyl diskriminační. Obecným závěrem může být, že u spádových dětí nemá být věk kritériem, které by rozhodovalo o tom, zda dítě bude, či nebude přijato, má-li dítě jen jednu spádovou školu. Pomocným kritériem může být u dětí nespádových.
  • Článek
Každý rok se v době zápisů objevuje otázka, zda může a má mateřská škola požadovat potvrzení o zdravotním stavu dítěte, a to plošně u všech dětí. Pochybnosti souvisí s tím, zda takový požadavek není diskriminační, resp. zda znalosti nemohou vést k diskriminačnímu postupu.
  • Článek
Vyhláška o předškolním vzdělávání (vyhláška č. 14/2005 Sb.) prošla v posledních dvou letech několika změnami, které se týkaly zejména úplaty za předškolní vzdělávání. Poslední novela nabyla účinnosti dne 1. října 2025. Důvodem je zavedení jednotné dávky státní sociální pomoci.
  • Článek
Ustanovení § 32 zákoníku práce (zákon č. 262/2006 Sb.) uvádí, že v případech stanovených zvláštním právním předpisem je zaměstnavatel povinen zajistit, aby se fyzická osoba před vznikem pracovního poměru podrobila vstupní lékařské prohlídce. V důsledku tzv. flexinovely došlo v této oblasti ke změně.
  • Článek
Nové činnosti mateřské školy ve 2. pololetí školního roku 2025/2026 spočívají v poskytování poradenských služeb ve škole a předávání informací při zahájení povinné školní docházky. S novým načasováním je spojena doba zápisu k předškolnímu vzdělávání.
  • Článek
Činnost základních uměleckých škol veřejných zřizovatelů může ovlivnit změna ustanovení § 8 vyhlášky o základním uměleckém vzdělávání, na základě kterého se stanoví úplata za základní umělecké vzdělávání.
  • Článek
Říká se, že změna je život. Na změny ve školství jsme si již zvykli se průběžně adaptovat a pomáhá nám v tom srozumitelnost informací, jejich včasné zveřejňování a metodická podpora. Bohužel v případě této změny byly mateřské školy spíše „vhozeny do vody“ a budou se muset naučit plavat samy a rychle. Řeč je o novelizaci školské legislativy účinné od 1. ledna 2026, která nově explicitně zavádí povinnost mateřských škol realizovat program poradenských služeb.
  • Článek
V této části se zaměříme na nový způsob výpočtu nezabavitelné částky a stanovení výše redukčních hranic pro účely nemocenského pojištění v roce 2026.
  • Článek
Nová analýza o absencích žáků přibližuje, jak se řeší problematika v zahraničí, jak pracovat s daty, která se nově musejí uvádět do školských matrik, a co v Česku zbývá vyjasnit, aby mohly školy i ostatní aktéři absence efektivně snižovat.
  • Článek
Na počátku roku 2015 upozornili žáci střední školy v Prostějově ředitele, že se jejich učitel nedostavil na hodinu. Následně šel ředitel a další zaměstnanci školy navštívit daného učitele do jeho kabinetu, kde ho nalezli s druhým učitelem, který také měl v tu chvíli vyučovat. Vzniklo podezření, že oba v pracovní době konzumovali alkohol. Ředitel školy oba pedagogy vyzval, aby se podrobili dechové zkoušce, což oba odmítli. Poté se zvedli, odešli ze školy pryč a následně do školy dodali své pracovní neschopenky od lékaře. Z těchto důvodů škola oběma učitelům zaslala sdělení, že jim podle § 55 odst. 1 písm. b) zákoníku práce (zákon č. 262/2006 Sb.) okamžitě ruší pracovní poměr pro porušení povinnosti vyplývající z právních předpisů vztahujících se k jimi vykonávané práci zvlášť hrubým způsobem.1)
  • Článek
Od 1. 1. 2026 ředitelé školských poradenských zařízení (PPP, SPC) zřízených „veřejnými zřizovateli“ v průběhu své profesní dráhy berou v potaz povinné vyhlášení konkursu na vedoucí pracovní místo v období od začátku šestého měsíce do konce čtvrtého měsíce před uplynutím šestiletého období. Počínaje 1. 1. 2026 ředitelé škol a školských zařízení „veřejných zřizovatelů“ spojují vyhlášení konkursu na pracovní místo ředitele školy nebo školského zařízení v období od začátku šestého měsíce do konce čtvrtého měsíce před uplynutím šestiletého období s „automatickou“ fikcí odvolání z vedoucího pracovního místa. Od 1. 1. 2026 může být ředitel školy zřízené „veřejným zřizovatelem“ jmenován ředitelem školy bez konkursního řízení na základě zákonem nově vymezeného důvodu.