Organizace školy

Pro sedmý rozhovor o vzdělávací politice jsme si vybrali prof. PhDr. Arnošta Veselého, Ph.D., který je proděkanem pro vědu a výzkum na Fakultě sociálních věd Univerzity Karlovy a uznávaným expertem na vzdělávací politiku v ČR. Ve své výzkumné činnosti se vedle tématu vzdělávací politiky zabývá analýzou a tvorbou veřejné politiky a výzkumem veřejné správy. Od roku 2018 je vedoucím Centra pro sociální a ekonomické strategie (CESES) na Univerzitě Karlově. V roce 2019 se stal předsedou externí expertní skupiny pro přípravu Hlavních směrů Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+. Mezi jeho významné publikace patří „Vybrané problémy vzdělávací politiky“, „Teorie a nástroje vzdělávací politiky“, „Vzdělávací politika České republiky v globálním kontextu“ nebo „Analýza a tvorba veřejných politik: přístupy, metody a praxe“. V roce 2023 převzal Arnošt Veselý medaili Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy 1. stupně za dlouhodobou vynikající pedagogickou činnost.

Novela školského zákona rozšiřuje pravomoci školské rady a nárokuje některé konkrétní úkony ředitele školy. V článku se podíváme na znění některých úprav, jejich smysl a postupy, jak se s novinkami vypořádat. Protože je školská rada orgán „celoškolní“, řada věcí se bude týkat všech aktérů a institucí školy.

Fúze, spojení, sloučení. Slova, která evokují Excel, zřizovatele, tabulky. V realitě škol to ale znamená něco jiného: střet identit, příběhů a vztahových map. Slučování škol není primárně organizační akt. Je to hluboká změna, která zasahuje limbický systém každého z nás. Slučování škol je možná to největší, co ředitel za svou kariéru zažije. A přesto to může být krásné. Pokud spojení škol nepovedeme jako administrativní fúzi, ale jako společný vznik nové komunity.

Novým momentem v činnosti veřejné školní družiny a školního klubu v 1. pololetí školního roku 2025/2026 je nové vymezení osob, které mají právo na osvobození od úplaty nebo snížení úplaty za zájmové vzdělávání, a to od 1. 10. 2025.

Se začátkem nového školního roku mám pro vás trošku jiné tvoření. Tentokrát si totiž vyrobíme bílé plastelínové těsto bez vaření. Snadno se připravuje, a to pouze ze dvou dostupných ingrediencí. Zároveň se pustíme do výroby hub z papírových sáčků. Tento projekt inspirovaný přírodou je velmi jednoduchý a lze ho využít třeba k vystavení ve třídě.

Naše školní družina již řadu let spolupracuje s nedalekým Centrem sociálních služeb. A že to není jen tak ledajaká spolupráce, o tom svědčí spousty krásných chvil, které prožily děti a senioři společně. Naše děti se snažíme vychovávat k úctě ke stáří, k uvědomění si, že je potřeba vnímat okolní svět a pomáhat účelně využít společně strávený čas.

Dětský svět je plný barev a my spolu s dětmi v družině můžeme v rámci celoroční hry, nazvané jednoduše "Barevný rok", tyto barvy mnoha způsoby objevovat. Příspěvek navazuje na 1. část, která byla publikována ve Speciálu pro školní družiny 2/2025, a na 2. část, která byla publikována ve Speciálu pro školní družiny 4/2025.

Materiál obsahuje pět autorských básniček vhodných na začátek školního roku, ve kterých jsou písmena zašifrovaná pomocí obrázků. Ke každé básničce je pro děti vymyšlený krátký úkol.

Zákoník práce (zákon č. 262/2006 Sb.) upravuje případy, kdy je zaměstnavatel povinen omluvit nepřítomnost zaměstnance v práci, případy, při kterých vzniká z vymezených důvodů zaměstnanci nárok na pracovní volno. Častou otázkou bývá, zda je možné v době pracovní neschopnosti pracovat. Odpověď zní, že za určitých podmínek ano, ale není to povinnost zaměstnance.

V dnešní dynamické a často polarizované společnosti je klíčové, aby mladí lidé rozvíjeli svou empatii, schopnost komunikace a udržování zdravých vztahů. Program Jeden svět na školách (JSNS) poskytuje vyučujícím efektivní nástroje, jak s žáky otevírat citlivá témata, rozvíjet jejich emoční inteligenci a podporovat třídní klima. Zaměřuje se i přímo na metodiky prevence – pořádá pro ně semináře, spolupracuje s krajskými i oblastními metodiky prevence a nedávno představil nový Rozcestník lekcí pro prevenci, který nabízí oporu a aktivity pro prevenci rizikového chování, které mohou využít sami zaměstnanci školy.

Znáte Libchavy? Malá obec nedaleko Ústí nad Orlicí, ale velmi významná pro české školství. Akademie Libchavy totiž už více než 10 let vzdělává vedení škol i učitele, vytváří programy pro školy i prostor pro zastavení pedagogů, společné hledání a objevování. Jak ale absolventi uplatňují získané dovednosti ve své praxi? V sérii rozhovorů budete mít možnost nahlédnout pod pokličku vzdělávání, dozvědět se o zkušenostech účastníků i o jejich posunu právě díky absolvování jednotlivých programů. V dnešním čísle se dozvíte více o vzdělávacím programu Učitel koučem pohledem absolventa Marka Lněničky.

Finské školství je dlouhodobě inspirací pro mnohé země, včetně České republiky. Jeho důraz na smysluplnost, pohodu ve výuce i využívání digitálních nástrojů zcela bez stresu přináší výsledky, o kterých se často mluví s obdivem. Jedním z nástrojů, který právě z Finska přichází a získává si pozornost i v Česku, je platforma Eduten – digitální prostředí pro výuku matematiky, jež klade důraz na radost z učení, adaptivní přístup a chytrou práci s daty. Mezi první, kteří se této platformě u nás začali věnovat systematicky, patří pedagog, didaktik i laureát Global Teacher Prize Tomáš Chrobák. A právě jeho jsme oslovili, abychom se dozvěděli více. Co Eduten umí, proč má smysl se o něj zajímat a jaké výzvy i příležitosti jeho zavádění do českých škol přináší?

Jak rozumět základní gramotnosti čtenářské a pisatelské (ZGČP) v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (RVP)? Právě tomuto tématu se věnuje nový seriál připravovaný ve spolupráci s odborníky projektu Pomáháme školám k úspěchu, který bude celý tento školní rok vycházet v Učitelském měsíčníku. Zaměříme se v něm na to, jak je možné ZGČP v praxi rozvíjet a využívat pro lepší učení žáků v každém oboru.

Přinášíme přehled novinek i osvědčených projektů a aktivit pro vás a vaše žáky, které náš tým Vzdělávání Paměti národa připravil a připravuje na školní rok 2025/2026. Zpestřete výuku moderních dějin netradičními způsoby. Neváhejte prozkoumat náš web skoly.pametnaroda.cz, kde najdete detailní informace a přihlášky. Nebo nás kontaktujte přímo, rádi vše vysvětlíme a poradíme.

Už více než čtyři roky úspěšně funguje program Nadace České spořitelny Den pro školu, který propojuje zejména základní a střední školy s prověřenými odborníky z praxe. Učitelé všech škol u nás mohou celoročně, opakovaně, zdarma a bez jakékoliv registrace program využívat, a seznamovat tak děti poutavou formou s různými profesemi a jejich předpoklady. Dobrovolníci programu také rádi vysvětlí složitější témata z výukového plánu a dají učivu praktický rozměr. Přivést do školy odborníky z praxe je díky Dni pro školu pro učitele jednoduché, program je navíc zcela zdarma.

Změny se na nás valí ze všech stran – novely zákonů, nová pravidla, nová očekávání. Jedna z nich je ale opravdu zásadní: revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, podle které se ve školách začne učit nejpozději od 1. září 2027. Ať už se na ni těšíte, nebo vás spíš děsí, jedno je jisté – dotkne se každého učitele. Tento seriál článků vás změnou provede z pohledu učitelské praxe a ukáže, že i velké změny se dají zvládnout, pokud je vezmeme do vlastních rukou. Protože právě učitelé jsou klíčem k tomu, jestli z revize bude jen další povinnost, nebo skutečná příležitost.

Vzdělávací program Jeden svět na školách (JSNS) připravil výběr interaktivních lekcí a videí, které se hodí do začátku školního roku. Pomohou vaší třídě stmelit se a citlivě probrat důležitá témata jako jinakost, šikana nebo proměny, se kterými se mladí lidé v dospívání potýkají – tomu se věnuje novinka na portálu nazvaná Sbor. Celoročně je důležité rozvíjet mediální gramotnost, nicméně už na podzim by se vám v souvislosti s volbami mohla hodit interaktivní hra Tropicano hledá prezidenta. Naučte žáky, jak se v digitálním světě pohybovat bezpečně, rozeznat dezinformace a kriticky přistupovat k informacím. A pokud se letos chystáte věnovat moderním dějinám, ponořte se do poutavé série s youtuberem Jirkou Burýškem, který provede žáky klíčovými událostmi 20. století. Všechna videa a výukové materiály najdete připravené jako kompletní podklady do vyučovacích hodin zdarma na webu JSNS.CZ/lekce.

Od roku 2027 má být zavedena angličtina od prvních tříd ve všech školách v ČR. Možná i u vás chybí školení angličtináři, ale to vůbec nevadí! Angličtinu může dětem s klidným svědomím předávat i třídní učitel neangličtinář, když ví jak a má vhodné materiály.

Více pohybu pro děti. Lepší dopravní situace před školou. Učitelé výzvu hodnotí kladně. 93 % loňských účastníků se plánuje zapojit i letos. A doporučují to i ostatním školám. Součástí výzvy je soutěž o třídu, která nejvíce chodí.