Dřevěnka se stala mateřskou školou roku 2020

Vydáno:

 

Dřevěnka se stala mateřskou školou roku 2020
Kolektiv zaměstnanců MŠ „Dřevěnka“ Turno
V loňském roce se naše školka, MŠ Dřevěnka Turnov, zúčastnila celostátní soutěže Mateřská škola roku 2020 a můžeme s potěšením oznámit, že se nám podařilo pro naši mateřskou školu získat první místo.
Soutěžilo se v několika oblastech, my si vybrali „Svět kolem nás“ a připravili jsme pro děti
projekt „Přírodní živly“
. Projekt se uskutečnil formou vlastního prožitku spojeného s živly – země, oheň, voda, vzduch. Děti zjistily mnoho nových informací (o vlastnostech živlů i o tom, jak lidem pomáhají i jak mohou být nebezpečné) a vždy měly možnost si vše vyzkoušet na vlastní kůži – prožitek z činnosti byl pro nás velmi důležitý a hlavní myšlenkou celého programu. S jednotlivými elementy se děti seznamovaly prostřednictvím rozhovorů o jejich užitečnosti a škodlivosti, pokusy, dramatizací, pomocí didaktických či pohybových her a celé téma zpracovávaly také výtvarně. Každému živlu bylo věnováno několik dní, kdy děti zažily dny země, ohně, vody a vzduchu. V jejich rámci měly děti např. možnost navštívit nově postavený vodojem v nedalekých Ohrazenicích, zjistit, jak nebezpečný dokáže být oheň, jak a proč čistíme vodu, nebo si zasít a vypěstovat vlastní bylinky.
Vodojem v Ohrazenicích
Porotci náš projekt vybrali jako nejlepší také kvůli spolupráci s širokou veřejností, rodiči a přáteli školy. Doufáme, že děti si z projektu odnesly mnoho užitečných informací o planetě Zemi, našem domově, který je mnohdy vnímán jako samozřejmost a něco, co tu vždy bylo a bude. Proto jsme se snažili zanechat v dětech jistou „stopu“ důležitosti ochrany živé i neživé přírody, která, jak doufáme, je bude provázet v celém jejich dalším životě.
Jako hlavní ceny jsme získali čističky vody a vzduchu v hodnotě sto tisíc korun. Těchto darů si velmi vážíme, jelikož to napomůže ke zdravějšímu prostředí pro děti i personál naší mateřské školy.
Velmi děkujeme všem za pomoc a podporu při organizaci vítězného projektu, který byl jistě přínosem pro všechny zúčastněné.

Související dokumenty

Pracovní situace

Akreditace vzdělávacích programů v systému DVPP
Kooperace učitelů ve světle profesního učení
Činnost učitele základní školy v souvislosti se vzděláváním distančním způsobem
Vzdělávání koordinátorů EV
Možnost vzdělávat se současně ve více mateřských školách
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků v MŠ
Zákon o mimořádném ředitelském volnu a mimořádném vzdělávání distančním způsobem v souvislostech
Porady v mateřské škole
Vzdělávání dětí, žáků, studentů z Ukrajiny
Informace k možnostem zaměstnávání ukrajinských občanů na pozici pedagogického pracovníka
Co udělat s učitelem podporujícím Putina nebo šířícím proruské dezinformace?
Má mít pedagog postavení úřední osoby dle trestního zákoníku?
Metodika pro MŠ a ZŠ pro konání tzv. zvláštního zápisu (2022)
Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2
Přijímací řízení na MŠ a ZŠ a časté chyby v ochraně dat
Může ředitel nařídit učitelům, aby se nechali očkovat proti covid-19?
Osobně, na dálku, nebo kombinovaně: Jak je to s poradami během koronaviru?
Stanovení úplaty a prominutí úplaty za předškolní vzdělávání
Školní řád MŠ – vzdělávání dětí distančním způsobem
Individuální vzdělávání dítěte v MŠ v souvislostech

Poradna

Ukončení předškolního vzdělávání
Platová třída
Výkaz práce
Povinné předškolní vzdělávání
Pracovní zařazení učitelky MŠ vyučující žáka-cizince českému jazyku
Dítě se zlomenou rukou v MŠ
Adaptační období v MŠ a bezpečnost
Přijetí dítěte do MŠ
Vzdělávání předškoláků mimo MŠ
Jmenování třídních, uvádějících a provázejících učitelů
Učitel autoškoly a adaptační období
Přespočetné hodiny v MŠ
Možnost hradit část dalšího vzdělávání z ONIV
Akce v mateřské škole přes noc
Podnapilý rodič
Výuka Aj
Úvazek
Úvazek
Prodloužení zkušební doby
Ochranné pomůcky učitelky MŠ při stravování