SKŘ - není fér brát dětem budoucnost

Vydáno: 11 minut čtení

Na stránkách Řízení školy se setkáváme s osobnostmi, které v současné době působí ve Stálé konferenci ředitelů (SKŘ). Jak žáky, pedagogy i kolegy ze SKŘ vnímá Mgr. Aleš Hajíček, ředitel ZUŠ Teplice, pedagog na teplické konzervatoři a člen Kolegia předsedy UR ZUŠ ČR? Jaký přístup při řízení školy v této složité době pokládá za správný?

SKŘ – není fér brát dětem budoucnost
Jiří
Stárek
Vedl rozhovor, předseda SKŘ a ředitel ZUŠ Hostivař.
Benchlearning SYPO aneb Učení se od jiných a s jinými
Online vzdělávací aktivita je zaměřená na „učení se od jiných“. Jeden ředitel či ředitelka hostitelské školy představí svůj ředitelský příběh a s pomocí průvodce vedou účastníky benchlearningu k přemýšlení nad vybraným tématem. Účastníci tak mají jedinečnou možnost inspirovat se a sdílet, co a jak se daří či nedaří kolegům i jim samotným. Mohou tak objevit, co by se chtěli sami naučit a v čem se zdokonalit.
Ředitelé a ředitelky škol, nejste v tom sami
Pojďte se poučit ze silných stránek i případných chyb kolegů z řad pedagogů z jiných škol. Komunikujte s kolegy, sdílejte společně s nimi své postřehy z praxe, podělte se o svůj osobní příběh. Rozšiřte si obzory a dál se osobně i profesně rozvíjejte.
Aktuální nabídku najdete na https://www.p

Související dokumenty

Pracovní situace

Statutární orgán, zástupce statutárního orgánu
Žákovská a studentská samospráva
Školská rada - základní údaje
Povinnosti ředitele školy a zřizovatele v souvislosti se školskou radou
Volby do školské rady
Činnost školské rady
Organizační řád příspěvkové organizace v pracovněprávních souvislostech
Organizační řád školy
Výroční zpráva o činnosti školy
Malotřídní základní škola
Osoby oprávněné jednat jménem školy podle NOZ
Kalendář
Řízení zařízení školního stravování (školní jídelny, vývařovny, výdejny)
Školní řád pro základní umělecké školy
Konání pedagogické rady
Vztahy školy a zřizovatele - neveřejné školy
Vztahy školy a zřizovatele - školy veřejné
Základní metodický rámec pro hodnocení škol ze strany zřizovatele
Právní postavení školské rady
Zápis z jednání školské rady

Poradna

Přespočetné hodiny u statutárního zástupce ředitele ZUŠ
Nástup zletilého žáka do ZUŠ od druhého pololetí
Nahrazení zkoušky z cizího jazyka v profilové části maturitní zkoušky výsledkem standardizované zkoušky
Vyjádření k doporučením inspekční zprávy a zpráva o odstranění nedostatků a přijatých preventivních opatření obsažených v protokolu o kontrole
Započtená praxe ředitele
Rozsah PPČ ředitele ZŠ
Rozsah PPČ u ředitele školy
Účastníci zájmového vzdělávání ve školním klubu
Ředitel školy a pracovní smlouva
Ředitel školy - uzavírání a vyplácení DPP
Výpověď bývalého ředitele školy z důvodu fiktivní nadbytečnosti
Cestovní náhrady při pracovní cestě
Předávání agendy mezi bývalým a nastupujícím ředitelem
Zápočet pedagogické praxe učitel střední školy
Neplatné odvolání ředitele školy a jeho důsledky
Lhůty pro žádost o opakování ročníku na střední škole
Postup školy v případě, že přijatá žákyně se neúčastnila vzdělávání a zákonný zástupce nekomunikuje
Změna druhého cizího jazyka
Děti s podpůrným opatřením 3. stupně
Přestup žáka ze zahraničí do 1. ročníku střední školy v ČR mimo přijímací řízení

Články

SKŘ - je potřeba uvažovat v kontextu 22. století
SKŘ - Čím silnější škola a učitel, tím slabší žák
SKŘ - Trochu lepší svět? Mít co říct, to není výzvou jen pro novináře
Stálá konference ředitelů - propojit ředitele škol napříč celým vzdělávacím systémem