Středoškoláci

Vydáno: 7 minut čtení

Byť studium víceletého gymnázia trvá i osm nebo šest let, tedy pokrývá vývojově dlouhé období od jedenácti do devatenácti, když řekneme „středoškolák“, máme zatím asi na mysli stále víc studenta po ukončení povinné školní docházky, tedy mezi patnáctým a devatenáctým rokem života. Neměli bychom zapomínat, že jde o část vývojového stadia puberty a adolescence, současně ovšem musíme pamatovat na sociální roli studenta. A na obzoru už se vynořuje opravdová dospělost.

Středoškoláci
PhDr.
Václav
Mertin
Dětský psycholog
Obojí hraje významnou roli při úvahách o této skupině. Je pravda, že žádná věková ani sociální kategorie nepředstavuje homogenní skupinu, takže výroky o tom, jaká je současná generace mladých lidí jako celek, jsou nevypovídající a spíše zavádějící. A nijak moc nám neposlouží k lepšímu porozumění. Vi

Související dokumenty

Pracovní situace

Příklad dobré praxe – kulatý stůl k problematice sociálního začleňování
Zákonný zástupce
Řádná docházka žáka do školy a nepřítomnost žáka ve vyučování
Hodnocení žáka omluveného z důvodu odmítání testování, ochrany dýchacích cest
Manuál krizové komunikace
Příprava školy na kontrolu České školní inspekce
Základní momenty novely zákona o pedagogických pracovnících a novely školského zákona
2022/2023: Plán činnosti střední školy v 1. pololetí školního roku
Neshody při žádosti o odklad povinné školní docházky
Vzorové situace při žádosti rodiče o informace o průběhu vzdělávání dítěte
Organizace odborné praxe - směrnice
Plán činnosti 1. pololetí školního roku 2021/2022 na středních školách
Oblasti plánování zaměstnanců
Nastavení komunikačních toků při komunikaci s rodiči
Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2
Kdy nejpozději musí škola oznámit zákonným zástupcům místo a čas konání školní akce?
2022/2023: Plán činnosti výchovného poradce a školního metodika prevence v 1. pololetí školního roku
Oznamovací povinnost podle zákona č. 359/1999 Sb. a zákona č. 40/2009 Sb.
Základní stavební prvky komunikace s rodiči
Školy jako centra vzdělávání pro udržitelný rozvoj a jejich odpovědnost

Poradna

Dvě různé písemné maturitní zkoušky v jedné místnosti
Stanovení počtu skupin na odborném výcviku za účelem určení počtu zástupců ředitelů/VUOV
Studium pedagogiky pro učitele odborných předmětů SŠ
Problémy ve třídě
Platnost zkoušky
Výuka Aj
Odpovědnost školy za škodu - odpověď na dotaz
Dozor při odvozu do nemocnice - odborná poradna, odpověď na dotaz
Počet žáků ve třídě
Kvalifikace
Poplatky za ŠD při rotační výuce
Pomůcky
Žák v zahraničí
Vyživovací povinnost
Absolutorium
Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Nárok školy na podpůrná opatření při vyšším počtu žáků, kteří na ně mají nárok
Kvalifikace učitele na gymnáziu
Přijímací řízení do osmiletého gymnázia u nadaného žáka
Vedení souvislé praxe na střední průmyslové škole