Čtyři desítky let pedagogicko-psychologických poraden v Praze

Vydáno:

Lidé se mají osobně scházet a mají spolu přátelsky mluvit. A pokud spolu navíc hovoří s jednou nebo dvěma skleničkami vína, bývá jejich řeč ještě přátelštější. Přesně tak se sešlo 10. 5. 2016 v Pedagogicko-psychologické poradně pro Prahu 1, 2, 4 přibližně ke dvěma stovkám bývalých i současných pracovníků poraden v Praze. Příležitost to byla mimořádná. Před 40 lety (1. 9. 1976) vznikla v Praze síť deseti obvodních poraden z jedné původní Pedagogicko-psychologické poradny Národního výboru hlavního města Prahy. Ta měla v té době za sebou téměř deset let existence. V čele stál ředitel zakladatel doc. Vladimír Hrabal.

 

Čtyři desítky let pedagogicko-psychologických poraden v Praze
PhDr.
Václav
Mertin,
dětský psycholog, katedra psychologie FF UK v Praze
Pořadatelé (Václava Masáková, Petr Klíma, Antonín Mezera, Blanka Medlínová se zhruba 160 lety poradenských zkušeností) připravili program pamětníků. Dulina Masáková celé dopoledne mírným hlasem hezky provázela. Aniž by si stěžovala, bylo zřejmé, že ne všechno, co se v současnosti v poradenství děje, je v souladu s jejími představami o této službě. Alena Záhorová řekla pár slov o začátcích poradenství, o tom, jak začínala se „školními zralostmi“. Na konkrétním případu z těchto dřevních dob ukázala, jak může poradenské vyšetření dovést klienta (jeho rodiče) k výrazně intenzivnější péči, která zvrátí původní předpověď. Jaroslav Šturma připomněl historku z počátku výběrů prvních dyslektiků v pražských školách: nejprve dostal od paní ředitelky školy občerstvení a následně byl poslán opravit protékající záchody s tím, že až to opraví, má přijít na svačinu. Nikdy se neomrzí slyšet o tom, jak soudruh Moudrý z ministerstva školství, neznaje soudruha Štužlamata (Šturma, Žlab, Matějček), zakázal dyslektické semináře v Klubu školství.
Petr Klíma zmínil slušné nadřízené, se kterými se v průběhu oněch 40 let setkával, opomněl však své úžasné podřízené, což mu následně vytkli. Jeho pověstný papírek v kapsičce košile nás vždy upamatuje, že mluvit bychom měli stručně a jasně a psát jen, když máme co říci. Já jsem vzpomněl minulé vzdělávání, které probíhalo na PPP NVP, diagnostické i metodické materiály, které zde vznikaly, a dal je do kontrastu se stávající situací, která nechává tuto službu napospas, což je v době, která jednoznačně prosazuje odbornost založenou na důkazech, trestuhodný nedostatek. Ředitelka odboru školství Mgr. Lenka Němcová vzpomněla na poradenství před 30 lety, kdy sama učila, a srovnala je s dneškem. Zároveň se oficiálně rozloučila se dvěma dlouholetými pracovnicemi poradenství a v posledních mnoha letech i ředitelkami poraden -s Dulinou Masákovou a Blankou Medlínovou.
Že mají i takové akce smysl, jasně ukázala Blanka. Když stála před těmi, se kterými se desítky let setkávala, určitě jí proběhlo hlavou, že něco končí, a nebyla mocna slova. Blance i Dulině jsem ze srdce přál potlesk a o to víc mě mrzí, že pořád nemáme fóra, kde bychom mohli poděkovat a rozloučit se s dalšími, kteří poradenství odevzdali podstatný díl svého profesního života. Nejsme přece anonymní služba. Pořadatelé patrně pozvali všechny, na které měli kontakt, a dalo by se říct napříč politickým spektrem. Mnozí už přijít nemohli, ti, co přišli, byli milí a přátelsky naladění. Vznikl i sborníček s dobovými materiály, s příspěvky několika pamětníků a hlavně se jmény těch, kteří poradnami prošli.
Asi největší tíha organizace setkání byla na Dulině a jejích kolegyních. Jí i ostatním, kteří přispěli, patří velké poděkování. Věřme, že to nebyla ojedinělá akce, ale začátek větší aktivity pražského poradenství. Jestli se ředitelé pražských poraden domluví, na podzim se sejdeme znovu, tentokrát však s větším důrazem na odborná témata.

Související dokumenty

Pracovní situace

Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků - přechodná ustanovení
Kolektivní smlouva
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků na 1. stupni ZŠ a v přípravných třídách
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků na SŠ
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků v ZUŠ
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků na VOŠ
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků na 2. stupni ZŠ
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků v jazykové škole
Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků v MŠ
Odborná kvalifikace pedagogů volného času
Odborná kvalifikace speciálních pedagogů, psychologů, metodiků prevence a asistentů pedagoga
Posouzení kvalifikace v případě souběhu více pedagogických pozic
Přímá pedagogická činnost nad stanovený rozsah
Výchovný poradce – metodické vedení učitelů
VP a další poradenští pracovníci
Práva a povinnosti v oblasti BOZP – zaměstnavatel a zaměstnanec
Novela nařízení o platových poměrech zaměstnanců - Důležité změny pro oblast školství
Učitelé – kategorie pomáhající profese
Stres v osobním a pracovním životě učitele
Syndrom vyhoření a jeho prevence

Poradna

Limit zaměstnanců ve školách v případě asistenta pedagoga
Zaměstnání malého rozsahu - učitel - týdenní úvazek 0,045 hodiny
Jmenování třídních, uvádějících a provázejících učitelů
Učitel autoškoly a adaptační období
Prodloužení zkušební doby
Úvazek
Úvazek
Podnapilý rodič
Záskok za nemocného jazykáře - odborná poradna, odpověď na dotaz
Absence učitelů - studium
FKSP a očkování
Prezenční porady
Úvazek školní jídelna
Pracovní poměr na dobu určitou - 10 měsíců
Vedoucí učitel odborného výcviku
Přijetí dítěte zaměstnance do MŠ
Pracovnělékařské prohlídky
Kvalifikace
Zástupce ředitele
Přespočetné hodiny