Slíbil jsem do rubriky Mosty mezi ředitelnou a sborovnou napsat díl o středním managementu a nyní přemýšlím, jak do toho. Na rozdíl od ředitelky či ředitele, jejich zástupců či třídních je to pojem, který se v našich školách dosud úplně neujal, a je tedy otázka, jak jej jako čtenáři přijmete za svůj.
Tedy střední management je dosud neukotvený pojem, zkusím k němu uvést několik příkladů – vedoucí předmětového týmu, vedoucí předmětové komise, vedoucí metodického sdružení, vedoucí vychovatel. Není vlastně důležité, zdali naplníme množinu středního managementu všemi možnými prvky, jako spíše jak zvážíme a uznáme jejich význam.
Mnohokrát