V prvním ze tří dílů seriálu s tématem umělé inteligence (artificial intelligence, AI) z pohledu ředitele školy jsme se zaměřili na to, jak může ředitel školy ve své učitelské roli využít nejrůznější nástroje založené na umělé inteligenci, aby sám získal dostatečnou praxi, zvýšil své sebevědomí v oblasti digitálních kompetencí a mohl svým vzorem inspirovat další pedagogické pracovníky.
Nástroje umělé inteligence a ředitel školy - 2. část Ředitel jako podporovatel AI ve škole
Mgr.
Marek
Adler
ředitel ZŠ Be Open v pražských Hostavicích; jako lektor spolupracuje s neziskovou iniciativou AI dětem; natáčí podcast Mozaika vzdělávání;www.marekadler.cz
Nyní si položíme otázku