Chyba jako příležitost - 9. část: vzděláváme se, ale...

Chyby jsou s námi stále a je jen na nás, jak se k nim postavíme. My ve Škole rodu ženského jsme si vybraly poučení a sdílení. Poučení ideálně znamená chyby již neopakovat. A sdílíme je, aby se z nich poučili i ostatní. Dnes představujeme naši další chybu a tou je nezacílené vzdělávání.

Chyba jako příležitost – 9. část: vzděláváme se, ale…
Mgr.
Irena
Trojanová
Ph.D.
Autorka blogu skolaroduzenskeho.cz, ředitelka ZŠ Bohumila Hrabala v Praze
Mgr.
Zuzana
Svobodová
Ph.D., DBA
Autorka blogu skolaro

Související dokumenty

Pracovní situace

Akreditace vzdělávacích programů v systému DVPP
Zvyšování kvalifikace pedagogických pracovníků
Kooperace učitelů ve světle profesního učení
Pojetí vzdělávání zaměstnanců
Odborný rozvoj začínajících pedagogických pracovníků
Kvalifikační dohoda
Praktické tipy, náměty z oblasti ICT
Rozvoj pedagogických pracovníků
Prohlubování kvalifikace pedagogických pracovníků
Moderní on-line způsoby profesního rozvoje učitelů
Učící se komunity učitelů
Čerpání dovolené a volno k samostudiu
Účast na školení během víkendu
Cíle profesního učení
Specifika řízení soukromé a církevní školy
Školní asistent, dvojjazyčný asistent, speciální pedagog, školní psycholog, kariérový poradce
Stanovení týdenního rozsahu přímé pedagogické činnosti zástupce ředitele v souvislostech
Kdy může zřizovatel odvolat ředitele školy?
Vstupní lékařská prohlídka
Periodická lékařská prohlídka

Poradna

Výuka Aj
DVPP
Ukončení předškolního vzdělávání
Výkaz práce
Povinné předškolní vzdělávání
Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Možnost hradit část dalšího vzdělávání z ONIV
Úhrada konference Škola jako místo setkávání ze Šablon

Články

Chyba jako příležitost - 3. část: smysluplné hospitace
Chyba jako příležitost - 2. část: efektivní porady
Chyba jako příležitost - 1. část: výběr uvádějícího učitele
Chyba jako příležitost - 7. část: o přetěžování pilířů
Chyba jako příležitost - 8. část: chyby v komunikaci
Chyba jako příležitost - 6. část: Pochvala před nastoupenou jednotkou
Chyba jako příležitost - 4. část: Špatně popsaná náplň práce aneb "To udělá Monča!"
Chyba jako příležitost - 5. část: Vyložit jasně karty na stůl, nebo lehce naznačovat?