Speciální pedagog

Počet vyhledaných dokumentů: 55
Zaměstnankyně (ZŠ a ZŠ speciální) předložila osvědčení o absolvování studia: „Specializační studium logopedů ve školství“ v rozsahu 250 hodin ze dne 17. 1. 2015 a následně jí byl přiznán specializační příplatek. S účinností od 1. 10. 2023 došlo ke změně v ...
Vydáno: 07. 04. 2026 / 1 minuta čtení
Může speciální pedagog, který je na škole v rámci podpůrné pozice (od 1. 1. 2026), vyučovat předmět speciálně pedagogické péče? Musí mít žák k výuce tohoto předmětu doporučení pedagogicko-psychologické poradny?
Vydáno: 02. 03. 2026 / 1 minuta čtení
Ve kterých konkrétních příkladech nepotřebuje školní poradenské pracoviště základní školy souhlas zákonného zástupce s poskytnutím psychologické nebo speciálně pedagogické poradenské služby?
Vydáno: 12. 01. 2026 / 9 minut čtení
Od září 2025 a ledna 2026 vstupují v platnost zásadní legislativní změny, které mj. přinášejí institucionalizaci pozic psychologa, speciálního pedagoga a sociálního pedagoga. Současně také nastavují spádovost pedagogicko-psychologických poraden, které mají ...
Vydáno: 18. 12. 2025 / 5 minut čtení
Jméno profesora Jana Šišky má už několik generací speciálních pedagogů spojeno se sférou edukace a péče o jedince s intelektovým postižením. Jeho profesní aktivity se zaměřují na celou šíři této odborné oblasti, ať už jde o vzdělávání těchto jedinců ...
Vydáno: 18. 12. 2025 / 7 minut čtení
Inovativní podpora dětského duševního zdraví v přirozeném prostředí školy a rodiny
Vydáno: 24. 11. 2025 / 9 minut čtení
Od ledna 2026 se podpůrné pozice stávají stabilní součástí pedagogických týmů základních škol. Školní psychology, speciální pedagogy a případně i sociální pedagogy bude možné ve školách se 180 a více žáky hradit přímo ze státního rozpočtu. Tyto změny ...
Vydáno: 23. 11. 2025 / 1 minuta čtení
Jste psycholog, speciální pedagog či sociální pracovník? Školské týmy duševního zdraví hledají odborníky do týmů, které nově vznikají při střediscích výchovné péče po celé ČR.
Vydáno: 19. 11. 2025 / 2 minuty čtení
Vydáno: 01. 01. 2026
Učitelka prvního stupně ZŠ vykonává ještě činnost speciálního pedagoga. K výkonu obou činností je kvalifikovaná. Pro obě činnosti má uzavřené pracovní smlouvy, na pozici učitelka výše úvazku 1,00. Jako učitelka má 22 hodin přímé pedagogické činnosti. Na ...
Vydáno: 26. 05. 2025 / 1 minuta čtení
Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost žáků, to je otázka, kterou si jistě klade mnoho pedagogů. Čtenáři tohoto článku zde najdou zkušenosti z mé konkrétní praxe speciální pedagožky. Popisuji v něm, jaké publikace jsem využívala v hodinách speciálně ...
Vydáno: 22. 04. 2025 / 10 minut čtení
Když jsem před třinácti lety začal pracovat ve školství, bylo to na pozici asistenta pedagoga v jedné základní škole v okrese Praha – západ. Byl to vůbec první asistent pedagoga v dané škole. Ve škole ani nebyl nikdo, kdo by s asistentem měl zkušenosti, a ...
Vydáno: 22. 10. 2024 / 11 minut čtení
Zásadní změny, důležitá upozornění, výklad - neustále doplňováno.
Vydáno: 31. 07. 2023 / 2 minuty čtení
Školní psychologové a školní speciální pedagogové pronikli do systému českého školství již před několika desítkami let, nejvíce byl podpořen „rozjezd“ těchto pracovníků ve školách ve spojitosti s dotačními programy RAMPS-VIP, následovaly šablony. V mnoha ...
Vydáno: 21. 02. 2023 / 7 minut čtení
V minulých dílech našeho seriálu jsme se mimo jiné zabývali kompetencemi pracovníků školního poradenského pracoviště. Připomeňme si, že kompetentní pracovník (Hroník, 2006) je charakterizován třemi dimenzemi: může (má konkrétní činnosti vymezené v pracovní ...
Vydáno: 21. 02. 2023 / 6 minut čtení
O logopedické problematice jako takové toho bylo v uplynulém období, v souvislosti se zveřejněnou informací o vzrůstajících počtech dětí předškolního a mladšího školního věku s narušením komunikačních schopností, napsáno poměrně hodně. Oponenty z rezortu ...
Vydáno: 18. 10. 2022 / 17 minut čtení
Náplně práce byly zpracovány na základě přílohy č. 3 vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů, rozdíly oproti legislativnímu textu vycházejí z potřeb ...