K tématu rozvoje digitálního wellbeingu je možné přistupovat různými způsoby. V našem pojetí se budeme opírat o přístup, který vychází ze sebezkušenostního učení a jeho kombinace se sdílením zkušeností a edukací. Klíčové je, že nemá příliš velký smysl učit o digitálním wellbeingu, ale rozvíjet ho.
Digitální wellbeing jako sebezkušenostní projekt
Doc. RNDr.
Michal
Černý
Ph.D.
docent na katedře informačních studií a knihovnictví na FF MU,
Jak učit digitální wellbeing?
Na úvod je nezbytné učinit dvě didakt