K plánování šetření vede ministerstvo mj. i zjištění, že čeští žáci jsou na tom v mezinárodním srovnání velmi špatně ve vztahu ke škole. Chceme proto prozkoumat různé aspekty wellbeingu, které se na tomto stavu mohou podílet, a případné souvislosti analyzovat v lokálním kontextu detailněji.
Školství připravuje šetření wellbeingu žáků na jaro 2026
Mgr.
Ludmila
Třeštíková
vedoucí oddělení strategií, sekce vzdělávání a mládeže, MŠMT