Čas od času se setkáme s příklady, co nepatřičného, hloupého, či dokonce ošklivého řekli a udělali učitelé nebo rodiče. A určitě mnohé z toho je pravda. Nechme stranou skutečné hulváty a nevychovance v obou kategoriích a na druhé straně spektra jedince, co zdramatizují i opravdu zcela nevinnou banalitu, kterou mají navíc z druhé ruky. Kde spatřuji zdroje podobných přešlapů?
O respektu
PhDr.
Václav
Mertin
Dětský psycholog
Většinou ani jeden z aktérů nedomyslí všechny souvislosti toho, co říká nebo dělá. Upne se na jeden faktický kousek skutečnosti, někdy však docela nepodstatný a zcela opomine celkový kontext. Neví, co předcházelo, nepředstavuje si, co všechno může následovat. Kdyby se jednalo o dítě, pro které se jedná o nadlidský úkol, který nemá šanci zvládnout, budiž.