Čtení not není jen otázkou hudebních dovedností, ale i způsobu, jakým se díváme. Zrak hraje při výuce hry na nástroj zásadní roli, zejména u mladších dětí. Článek nabízí pohled metody přirozeného zlepšování zraku doplněný o zkušenosti klavíristky a pedagožky Věry Hrochové, která působí na ZUŠ Kdyně.
Vidí dítě noty, čte noty?
Hana
Maslowská
Jakou roli hraje zrak při výuce hry na hudební nástroj? Co si může učitel odnést pro své žáky i sám pro sebe?
Zaměříme se hlavně na mladší žáky, protože ti musí zvládnout zpočátku hodně nových věcí a zároveň si vytvářejí důležité návyky jak ohledně nástroje, tak zraku.
Dnešní děti tráví čím dál více času díváním se do blízka. Už to není jen školní vyučování a domácí úkoly, ale i volnočasové aktivity. Přibyly aktivity spojené s díváním se do tabletu, počítače a mobilu.
Naše oči jsou přitom od přírody stavěné tak, že
dívání se do dálky je pro ně uvolňující, zatímco do blízka je práce.
Jakmile se potřebujeme podívat na něco, co je blíže než 6 metrů, ciliární svaly začnou oční čočku roztahovat. Čím kratší vzdálenost, tím více je třeba čočku zakulatit.Zaostřit na blízko není pro naše oči problém. Svaly jsou od toho, aby pracovaly. Co je však problém, že my je v té aktivní pozici zafixujeme.
Hraní na hudební nástroj nebo výtvarné ob