Výukové hry pro mládež s dyslexií

Vydáno:

 

Výukové hry pro mládež s dyslexií
Ing.
Kateřina
Nevřalová
Euroface Consulting, s. r. o.
Jakkoli je potenciál využití her ve výuce zjevný, pokud zvolíme specifickou cílovou skupinu a konkrétní potřebu vzdělávání, můžeme narazit na nedostatek nástrojů.

Související dokumenty

Pracovní situace

Metodická informace pro školská poradenská zařízení
ADHD v předškolním věku
ADHD ve školním věku
ADHD v období dospívání (adolescence)
Individuální vzdělávací plán – obecná charakteristika
Individuální vzdělávací plán – vztah k různým oblastem činnosti školy
Individuální vzdělávací plán v mateřské škole
Individuální vzdělávací plán v základní škole
Individuální vzdělávací plán ve střední škole, konzervatoři a vyšší odborné škole
Přehled situací, kdy je doporučení či součinnost školského poradenského zařízení nezbytnou podmínkou pro úkony ve vzdělávání
Zařazování do platových tříd - asistent pedagoga
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami
Individuální vzdělávací plány a plány pedagogické podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Rámcový vzdělávací program pro speciální vzdělávání
Jak na modrou velrybu
Žádost o souhlas k využití asistenta pedagoga
Legislativní rámec vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami daný školským zákonem
Školy s rozšířenou výukou
Individuální vzdělávací plán
Zařazení dítěte do přípravného stupně základní školy speciální

Poradna

Děti s podpůrným opatřením 3. stupně
Přiznání podpůrného opatření prodloužení délky studia střední školy – nutnost podávání žádosti a vydávání rozhodnutí