Problematika šetření při výskytu šikanózního chování mezi dětmi a dospívajícími je v centru pozornosti učitelů už desítky let. V tomto článku chceme popsat východiska a postupy, které se při šetření formou rozhovoru v praxi osvědčují a jsou opřeny o odborné základy. Tyto postupy jsou názorně ukázány také v jednotlivých dílech nového podcastu Českého rozhlasu Šikana, na kterém se podíleli experti programu Minimalizace šikany.
Jak vést účinně rozhovor při šetření podezření na šikanu ve školním prostředí?
Mgr. et Mgr.
Alena
Butulová
psycholog, speciální pedagog, psychoterapeut; lektorka programu
Základem šetření formou rozhovoru jsou výborně zpracované metodické pokyny a doporučení MŠMT k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních. V dalším textu se budeme zabývat vedením rozhovoru při šetření.