Vzdělávání

Jak učit děti být nejen chytré, ale také moudré, spravedlivé a laskavé? Jan Amos Komenský už před čtyřmi stoletími psal, že „nepostačí, aby byli [žáci] učeni, musí se učiti být lidmi“. Dnešní škola na jeho myšlenky navazuje v novém kontextu – skrze ...

Pro řadu kolegů je pedagogická práce v ZUŠ posláním a láskou na celý život, pro někoho krátká epizoda s poznáním pedagogické reality, pro někoho možnost se pedagogicky a umělecky realizovat. Našli bychom řadu pohnutek, proč tuto práci děláme či neděláme.

Když jsem byla na základní škole, měla jsem velký problém s matematikou. Nešla mi, nebavila mě a učitelka místo podpory reagovala hněvem. Báli jsme se na cokoliv zeptat, protože když jsme udělali chybu, rozčílilo ji to natolik, že musela odejít ze třídy. ...

V předminulém čísle jsem nastínila, jaký má současná školou povinná generace představy o svém profesním životě. Mladí lidé vědí, že se budou učit celý život. Chtějí, aby jim dávalo smysl to, co je bude živit. Chtějí naši důvěru. Chtějí sebevědomí a aby ...

V posledních měsících vznikly dva texty, které naše ZUŠácké prostředí výrazně oslovily. První – článek ředitelky ZUŠ J. Kvapila Evy Znojemské (Speciál pro ZUŠ 4/2025) – který velmi věcně popsal některé provozní a organizační obtíže spojené s festivalem ZUŠ ...

Celostní analýza aktuálního stavu vzdělávacího systému v ČR zaměřená na posouzení kvality a účinnosti vzdělávání ve všech úrovních škol a vzdělávacích institucí.

Svoboda a odpovědnost ve škole i životě Svoboda a zodpovědnost. Dvě strany jedné mince. Bez svobody by nebylo možné jednat tvořivě a autenticky, bez zodpovědnosti by se svoboda snadno zvrhla...

Na střední škole má student zvýšenou odpovědnost za svá rozhodnutí a za svou budoucnost. V případě závažných nebo dlouhodobě neřešených obtíží se očekává jeho aktivita a připravenost nést následky svého jednání. V článku se věnujeme představení školní ...

Finále celostátní soutěže Velká Cena J+M Autodíly potvrdilo, že technické vzdělávání a řemeslo mají v Česku silnou budoucnost. V Národním technickém muzeu v Praze se setkala špička mladých automechaniků, aby předvedli svoje znalosti, praktické dovednosti i ...

Metodika se věnuje tématu participativního vzdělávání s důrazem na environmentální výuku a její aplikaci v českém školním prostředí. Zabývá se výzvami, kterým pedagogové čelí při zavádění participace žáků do výuky, a zdůrazňujeme důležitost tohoto přístupu ...

Konference Future Port Youth propojí studenty, vizionáře a technologické lídry, aby společně hledali odpovědi na otázku soužití lidí a umělé inteligence. Můžete ji sledovat online, a to i v partnerských školách po celém světě.

Vzhledem k tomu, že jsme snad až na ojedinělé výjimky defi nitivně přijali fakt, že škola je edukační instituce, tedy že vzdělává i vychovává, a velmi pozvolna a nepříliš ochotně přijímáme, že vzdělává jednotlivce, a ne nediferencovanou masu žáků po ...

Situace, kterou možná znáte: Student odevzdá skvěle napsanou seminárku. Učitel má podezření na použití ChatGPT. Následuje nepříjemný rozhovor, při kterém se ukáže, že nikdo předem neřekl, zda a jak lze AI používat. Student si myslel, že je to v pořádku ...

Tradiční setkání zřizovatelů v rámci konference Lepší škola se letos bude věnovat myšlence, jak mohou obce i města pomoci snižovat nerovnosti ve vzdělávání – ať už jde o přímou podporu školy, meziobecní spolupráci nebo práci s komunitou.

Z podpůrných opatření budou od 1. 1. 2026 hradit obce veškeré pomůcky, které napíše SPC, PPP s finanční náročností nebo pouze ty nad 40000 Kč?

Je možné vyhovět žádosti rodičů na změnu druhého cizího jazyka v průběhu vzdělávání? Druhý cizí jazyk je dle ŠVP nastavený od 7. do 9. ročníku s dotací 2 h/t. Na výběr je ze dvou jazyků. Žák má za sebou jeden rok španělštiny a rodič žádá, aby od dalšího ...

Dítě bylo řádně přijato v rámci vyhlášeného zápisu pro školní rok 2024/2025 do 1. třídy. Žákyně do školy nenastoupila, takže škola začala podnikat kroky, aby zjistila, proč nenastoupila. Snažila se o komunikace emailem, na který matka nereagovala. Později ...

Od nového školního roku bude navštěvovat naši školu žákyně z Vietnamu, která nikdy nenavštěvovala školu na území ČR, česky neumí. Jedná se o přijetí žáka nebo o přestup? Ve Vietnamu ukončila druhou třídu. Můžeme ji zařadit opět do 2. ročníku?

Vzdělávání a podpora ředitelů škol je v současné době jednou z klíčových oblastí rozvoje kvality škol, kam nejen v Národním pedagogickém institutu ČR (NPI ČR) upíráme pozornost a energii. Systematicky nabízíme různé typy a formy podpory, které reagují na ...

Mezi nejvýraznější změny v dokumentu patří Přehlednější Rámcový učební plán, přejmenování vzdělávací oblasti Člověk a zdraví na Člověk, zdraví a bezpečí a úpravy v tematických okruzích tělesné výchovy.