Sociální pedagog

Současná škola dnes stojí před úkoly, které výrazně přesahují samotné vzdělávání. Vedle výuky stále častěji řeší dopady sociálních nerovností, zhoršující se duševní pohodu žáků, složitou komunikaci s rodinami i rostoucí rozmanitost třídních kolektivů. ...

Spolupráce s rodinou? Někdy náročná, jindy přínosná a obohacující. Nebojme se navazovat komunikaci s rodinou a snažme se vnímat dítě v širším, uceleném kontextu. Využijme potenciál sociálního pedagoga, který dokáže „prolomit ledy“, který se umí postavit ...

Role sociálního pedagoga se s rostoucí komplexitou potřeb žáků stává součástí školních poradenských služeb. Přesto dlouhou dobu nebyla legislativně jasně vymezena, což vedlo k roztříštěnému pojetí kompetencí, nejednotnému začlenění do školních týmů a ...

Metodika přináší zkušenosti z projektu Podpora rovných příležitostí (PROP) při NPI se zaváděním pozice sociálního pedagoga ve školách.

Poslední velká novela (zákon č. 267/2025 Sb.), která se primárně týkala školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb.), vložila do zákona o pedagogických pracovnících (zákon č. 563/2004 Sb.) novou kategorii pedagogického pracovníka „sociální pedagog“. Tato ...

Hasič požárů, vyjednavač, pomocný psycholog, úředník nebo terénní pomocník? Jak si můžeme představit roli sociálního pedagoga v rámci školního poradenského pracoviště (ŠPP)? Jsou to všechny role v jednom, nebo si škola kompetence definuje sama ...

Od září 2025 a ledna 2026 vstupují v platnost zásadní legislativní změny, které mj. přinášejí institucionalizaci pozic psychologa, speciálního pedagoga a sociálního pedagoga. Současně také nastavují spádovost pedagogicko-psychologických poraden, které mají ...

Inovativní podpora dětského duševního zdraví v přirozeném prostředí školy a rodiny

Od ledna 2026 se podpůrné pozice stávají stabilní součástí pedagogických týmů základních škol. Školní psychology, speciální pedagogy a případně i sociální pedagogy bude možné ve školách se 180 a více žáky hradit přímo ze státního rozpočtu. Tyto změny ...

Jste psycholog, speciální pedagog či sociální pracovník? Školské týmy duševního zdraví hledají odborníky do týmů, které nově vznikají při střediscích výchovné péče po celé ČR.

Prosím o posouzení správnosti výkladu, protože informace ze srpna 2025 od dr. Hany Polákové byla, že u Doporučení v podobě personální podpory, které bylo vydané před účinností zákona, se personální podpora nebude rušit jako PO. Toto nekoresponduje s ...

Asociace sociálních pedagogů (ASOCP) vznikla z potřeby zásadních změn v systému školního poradenství, zaměřila se na legislativní zakotvení a metodickou podporu sociálních pedagogů. Její cíle – zakotvení profese v zákoně a vytvoření první celostátní ...

Profese sociálních pedagogů je už delší dobu etablovaná v některých zemích v zahraničí, v České republice s ní má ale dlouhodobější zkušenost zatím jen menší množství škol. V souvislosti s prosazením této profese do zákona o pedagogických pracovnících, ke ...

Budišov nad Budišovkou leží v malebném podhůří Nízkého Jeseníku a i přes určitou odlehlost od velkých měst má místní základní škola energii a otevřenost, kterou by jí mohly závidět i větší instituce. Díky práci sociálního pedagoga se daří nejen předcházet ...

Tento článek navazuje na předchozí články, v nichž jsme reflektovali zkušenosti s pozicí sociálního pedagoga ve školách a školkách Prahy 7 a shrnuli výstupy z Analytické zprávy o rozvoji sociální pedagogiky v Praze 7. Nyní pokračujeme zasazením pozice ...

Tento text navazuje na předchozí články, v nichž jsme reflektovali zkušenosti s pozicí sociálního pedagoga ve školách a školkách Prahy 7, a shrnuje výsledky „Analytické zprávy o rozvoji sociální pedagogiky v Praze 7“, kterou jsme na základě našich ...

Vláda Petra Fialy se s koncem volebního období snaží prosadit co nejvíce změn. V oblasti regionálního školství jí k tomu z chystaných vládních novel poslouží patrně už jen jediná. Tou je novela školského zákona, sněmovní tisk 829, která v prosinci minulého ...

Sociální pedagogové se stávají nepostradatelnou součástí školního týmu. Pomáhají zlepšit školní docházku, komunikují s rodinami, řeší šikanu, zajišťují podporu pro sociálně znevýhodněné děti a odbřemeňují učitele od administrativy. Díky jejich práci se ...