Post Bellum učí středoškoláky učit vyprávět příběhy

Vydáno:

Organizace Post Bellum dlouhodobě spolupracuje se stovkami českých škol a učí žáky pracovat s pamětníky a jejich vzpomínkami. Možná znáte jejich projekty jako Příběhy našich sousedů. Letos rozšiřuje program Vyprávěj příběhy o dvě hodně sobě vzdálené věkové skupiny – jeden pro žáky z prvního stupně a druhý pro studenty z posledních ročníků středních škol. O programu pro 3. a 4. ročník středních škol jsme si povídali s jeho autory Andrejem Novikem a Magdalénou Benešovou.

Proč chcete středoškoláky učit učit? A co vlastně? Moderní dějiny?
Magdaléna Benešová (dále MB):
U těch nejstarších středoškoláků se zaměřujeme spíše na dovednosti týkající se projektového řízení a práce s lidmi obecně, ale platformou jsou moderní dějiny skrze příběhy pamětníků. Setkávat se s pamětníky je totiž pro žáky a studenty hodně motivační, baví je to.
Andrej Novik (dále AN):
Máme totiž ta

Související dokumenty

Pracovní situace

Vzdělávání v soukromých a církevních základních a středních školách
Vzdělávání koordinátorů EV
Zpracovávání osobních údajů v podobě výsledků vzdělávání
Organizace odborné praxe - směrnice
VP, středisko výchovné péče a OSPOD
Vysvědčení na střední škole
Vysvědčení o maturitní a závěrečné zkoušce, výuční list
Žáci-cizinci ve SŠ a VOŠ
Strategické řízení a plánování v digitální škole
Bílá kniha
Přehled hlavních strategických a koncepčních dokumentů v oblasti vzdělávání
Rámcový vzdělávací program pro gymnázia
Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2
2022/2023: Plán činnosti střední školy v 1. pololetí školního roku
Rok na střední škole v zahraničí z právního pohledu
Zadavatel
Informace pro přijímání na střední školy a konzervatoře ve školním roce 2022/2023
Přijímání ke vzdělávání ve střední škole 2024
Plán činnosti střední školy na měsíc únor 2024
Přihlášky k přijímacímu řízení na střední školy nově

Poradna

Celková doba přerušení vzdělávání ve střední škole
Nárok školy na podpůrná opatření při vyšším počtu žáků, kteří na ně mají nárok
Je žák posledního ročníku žákem střední školy i po 30. 6.?
Kvalifikace učitele SŠ: dramatická výchova
Přijetí 25leté žákyně ke studiu na soukromou SŠ
Udělování výchovných opatření žákům SŠ
Vedení souvislé praxe na střední průmyslové škole
Pedagogický dohled na akcích mimo školu
Přestup žáka 1. ročníku střední školy
Přestup žáka cizince
Noční služby v domovech mládeže při SŠ
Postup školy v případě, že přijatá žákyně se neúčastnila vzdělávání a zákonný zástupce nekomunikuje
Změna druhého cizího jazyka
Podpůrná opatření od 1. 1. 2026
Stanovení počtu skupin na odborném výcviku za účelem určení počtu zástupců ředitelů/VUOV
Hrazení předplatného z OP JAK
Výuka Aj
Platnost zkoušky
Studium pedagogiky pro učitele odborných předmětů SŠ
Kvalifikace