Metody a způsoby hodnocení jsou v současné době velmi diskutované téma. Pojďme se společně podívat na to, jak hodnotit empaticky, abychom děti motivovali a povzbudili. Pozitivní hodnocení udává správný směr a ukazuje dětem, na co mají nadání a k čemu jsou svými schopnostmi předurčené.
správného hodnocení a jak je podporovat
Autorský tým
NPI ČR
PROP
Hodnocení žáků ve výchovně-vzdělávacím procesu je velmi složité a dotýká se všech účastníků. Může do výuky vnášet spokojenost, radost a veselé chvilky, na které všichni rádi vzpomínají. Nese s sebou ale i vážné situace, které mohou do velké míry ovlivnit život dítěte a mladého člověka. Výjimkou bohužel nejsou ani stresové situace znervózňující všechny přítomné účastníky, které vedou k pocitům ponížení, znechucení a odporu ke škole. Hodnocení tedy na jedné straně pozitivně motivuje, ale na druhé straně může vést k hledá