I'mO - trénink pro mozek

Vydáno: 13 minut čtení

I’mO (I’m Original) je online program, který hravou formou pomáhá učit se rychleji a snadněji.

I’mO – trénink pro mozek
Mgr.
Katarína
Adamcová
autorka programu I’mO
aspigetpic?section=7&pictype=2&EagriUserAddr=0.0.0.0&Id=21298.jpg aspigetpic?section=7&pictype=2&EagriUserAddr=0.0.0.0&Id=23473.jpg
Děti ve školkách a školáci
,
integrovaní i nadaní
, získávají díky programu I´mO
návyky usnadňující samostatné a efektivní
učení. Procvičují si techniky
čtení
a
poslechu s porozuměním
, tvoření i dedukci. Výrazně se zlepšuje jejich
soustředění
, představivost, prostorové vidění,
komunikace
a rozvíjí se kreativita. Lépe pracují s pamětí, asociacemi a s různými typy informací. Rychleji
chápou
a dokáží si více informací odvodit. Pohotověji reagují. Využívají při tom propojování kreativity s faktografickými poznatky a
různé typy paměti
(zrakovou, sluchovou, pohybovou a jejich vzájemné kombinace).
Nejlepšíc

Související dokumenty

Pracovní situace

ADHD ve školním věku
ADHD v období dospívání (adolescence)
Možné potíže plynoucí z intelektového nadání
ADHD v předškolním věku
Kariérové poradenství
MŠMT finančně podporuje učitele základních škol, kteří se věnují nadaným žákům
2022/2023: Plán činnosti výchovného poradce a školního metodika prevence v 1. pololetí školního roku
Jak na modrou velrybu
Strategické řízení a plánování v digitální škole
Praktické tipy, náměty z oblasti ICT
Činnost výchovného poradce a metodika prevence v prvním pololetí školního roku 2021/2022
Plán činnosti výchovného poradce a školního metodika prevenceve 2. pololetí školního roku 2021/2022
Syndrom vyhoření a jeho prevence
Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2
Způsob poskytování poradenských služeb školským poradenským zařízením
Oblasti plánování zaměstnanců
Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních
Individuální vzdělávací plán – obecná charakteristika
Individuální vzdělávací plán – vztah k různým oblastem činnosti školy
Individuální vzdělávací plán v mateřské škole

Poradna

Přeřazení mimořádně nadaného žáka do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku
Přijímací řízení do osmiletého gymnázia u nadaného žáka
Individuální vzdělávací plán mimořádně nadaného žáka