Dokumenty

Organizace školního roku (prázdniny) v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích a informace k organizaci zápisů k povinné školní docházce. Období školního vyučování a období prázdnin stanovuje zákon č. 561/2004 Sb., o  předškolním, základním, středním, vyšším odborném a  jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění. Podrobnosti k organizaci školního roku, druhy, délku a termíny školních prázdnin upravuje vyhláška č. 16/2005 Sb., o organizaci školního roku, v platném znění.

Představte si obří komoru, ve které se místo zavařenin a zásob jídla skladují vázy, obrazy, sochy, hodiny, židle, hračky a další vzácnosti. Několik pater, přes čtyři tisíce sbírkových předmětů a za každými dveřmi další příběh. Program Moravské galerie v Brně Jak se dělá depozitář láká žáky prvního stupně základních škol do unikátních prostor každou středu.

Hlavním smyslem Evropských škol je zajistit vzdělávání pro děti pracovníků institucí Evropské unie. Učitele vysílají a platí členské státy. Do výběrových řízení se můžete hlásit do 20. března 2026.

Metodická informace pro vyšší odborné vzdělávání v souladu s platnou legislativou reaguje na aktuální legislativní změny a nabízí školám praktickou podporu při jejich implementaci. 

Praktický průvodce vám pomůže naplánovat a zařídit relaxační koutek tak, aby skutečně plnil svůj účel.

Do vypsaného výběrového řízení (uzávěrka 11. února 2026) se můžete přihlásit každý, kdo má vystudovaný magisterský (nebo doktorský) obor český jazyk a literatura.

V rámci úspor chci přeřadit výchovného poradce (má vystudovaného výchovného poradce podle zákona) z 13. třídy do 12. platové třídy. Domnívám se správně, že 13. platová třída pro vystudovaného výchovného poradce je nenároková?

Na konci ledna se žáci ZŠ měli možnost účastnit tzv. zkoušek nanečisto pořádaných Cermatem. Proč se obtížnost testů v jednotlivých letech výrazně liší? Jakou roli mají testy zastávat? 

Jsme soukromá škola a v současné době nám nastala situace, kdy zřizovatelé byli dva, jedna byla zároveň ředitelkou školy. V současné době jedna ze zřizovatelek převedla svůj podíl na druhou zřizovatelku a zároveň ředitelku školy, tudíž je jeden zřizovatel, který je zároveň ředitelka. Řeším situaci, kdy ve školské radě mají být 1/3 ze zřizovatelů a nesmí to být ředitel. Co mohu v takovéhle situaci dělat?  

Službu Help line Šikana spouští 2. února 2026 vzdělávací organizace AISIS, z. ú. Školám (a jiným zařízením pracujícím s dětmi) bude poskytovat rychlou odbornou službu v situacích souvisejících se šikanou. „Garantujeme, že se škole ozveme do 24 hodin,“ zdůrazňuje ředitel AISISu Milan Kotík.

Sloučenou funkci – role správce rozpočtu a hlavní účetní – ve vnitřním kontrolním systému školy provádí hospodářka školy a měla by tak odpovídat za správnost zaúčtování operací na příslušné účty. Musí to být uvedeno v náplni práce hospodářky školy a má to vůbec jiné řešení, když sktruktura zaměstnanců neumožňuje jiné řešení? Účetnictví školy je zajištěno dodavatelsky, proto máme sloučenou kontrolní funkce správce rozpočtu a hlavní účetní. 

Romano suno, soutěž v romštině, je opět otevřená. Má tři soutěžní kategorie - Pisinas romanes, Vakeras romanes, Džanas romanes. Zatímco soutěž Romano suno v Česku má dlouhou tradici, slovenská soutěž Avka, sar miri dajori vakerelas letos poběží teprve podruhé. 

Speciální díl podcastu Tři učitelky vznikl ve spolupráci GetThePoint. Reaguje na knihu Pavla Bobka Učitelství jako řemeslo. Staví proti sobě dva často vnímané „protiklady“: explicitní výuku a badatelsky orientovanou výuku. V čem tyto přístupy spočívají, v čem se liší a k jakým cílům směřují?

Služba IT Guru, která byla dosud poskytována v rámci programu Národního plánu obnovy při NPI, plynule pokračuje jako součást Středního článku podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.

Lze žáka vyloučit v případě spáchání trestného činu? Žák je plnoletý, v současné chvíli ve vazbě a čeká na soudní stání. Jak v tomto případě situaci řešit? Lze žáka vyloučit? Případně jak postupovat? Pokud vyloučit v tuto chvíli nelze, jak se zachovat s docházkou? Jde o spáchání trestného činu, který nemá souvislost s porušením školského zákona, ani školního řádu.

Hodnocení žáků na vysvědčení ve středním vzdělávání se v některých případech řídí odlišnými pravidly než běžná klasifikace na konci pololetí nebo školního roku. Typicky jde o situace, kdy žák nemůže být z některého povinného předmětu hodnocen nebo kdy celkově neprospěl. Tyto případy mají přímý dopad nejen na podobu vysvědčení, ale také na další průběh vzdělávání žáka.

První regionální kolo prestižní ankety Zlatý Ámos proběhlo pondělí 19. ledna 2026. O postup do semifinále usilovali žáci 7 učitelek a 3 učitelů z pražských základních a středních škol. 

Služba pomáhá školám a dětským skupinám odborně řešit akutní problémy spojené se šikanou pomocí hodinových online konzultací.