Dokumenty

Organizace školního roku (prázdniny) v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích a informace k organizaci zápisů k povinné školní docházce. Období školního vyučování a období prázdnin stanovuje zákon č. 561/2004 Sb., o  předškolním, základním, středním, vyšším odborném a  jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění. Podrobnosti k organizaci školního roku, druhy, délku a termíny školních prázdnin upravuje vyhláška č. 16/2005 Sb., o organizaci školního roku, v platném znění.

Sledujte hnízda ve vašem okolí. Aktivní mapa projektu Čapí hnízda sleduje průběh hnízdění čápů pomocí mnoha drobrovolníků po celé ČR. Můžete se připojit, můžete sledovat mapu, můžete sledovat svého "oblíbeného" čápa. 

Metodika k nastavování pravidel používání mobilních telefonů a jiných elektronických zařízení ve školách vychází z právní úpravy účinné od 1. 1. 2026 a poskytuje oporu při vytváření srozumitelných, spravedlivých a legislativně správných pravidel.

Má zaměstnanec nárok na pracovní volno, tj. uplatnit propustku, při návštěvě pedagogicko-psychologické poradny se svým nezletilým dítětem? Nejedná se o zdravotnické zařízení, ale doprovod je nutný, jedná se o dítě mladšího školní věku.

Musím hlásit školní úraz pojišťovně, když se rodiče zraněného dítěte rozhodli pro plnění pojistné události z vlastní pojistky?

V příspěvkové organizaci je stanoven zvláštní příplatek za směnnost u nepřetržitého provozu dle směrnice ve výši 750 Kč (zákonné minimum) a zaměstnanec pracuje na 0,5 úvazku. Náleží mu příplatek ve výši 750 Kč, nebo je takto stanoven vůči plnému úvazku a při polovičním má být příplatek pokrácen na polovinu? Stejně tak je to obdobné u zvláštního příplatku pedagogického pracovníka ve skupině prací třídního učitele, který činí měsíčně 1 500 až 3 000 Kč. Částka 1 500 Kč je tedy minimum, ale pokud je pedagog zaměstnán na zkrácený úvazek, krátí se poměrně úvazku i tento příplatek?

Změna školských obvodů se do RÚIAN a vymezuje se opatřením obecné povahy.

Největší rodinný festival v ČR. 

Jsou školy povinné vést spisovou službu v atestovaném informačním systému eSSL?

Nenechte si ujít novou dokumentární sérii Z pasti, která se věnuje příběhům lidí, kteří propadli dírami v systému.

Tento metodický materiál přibližuje nový motivační a podpůrný nástroj pro rozvoj výchovy k podnikavosti – certifikaci Podnikavá škola.

červen 2026 - březen 2027

Když jsem byla na základní škole, měla jsem velký problém s matematikou. Nešla mi, nebavila mě a učitelka místo podpory reagovala hněvem. Báli jsme se na cokoliv zeptat, protože když jsme udělali chybu, rozčílilo ji to natolik, že musela odejít ze třídy. Měla jsem samé trojky a čtyřky, vlastně byl zázrak, když jsem dostala trojku z testu. Devět let jsem proto věřila, že matematika není pro mě.

Dnes se velmi často objevují stížnosti na to, že děti jsou křehké, pohodlné, nic nevydrží, pod sebemenší zátěží se hned hroutí. A že je třeba odmala je otužovat. Vymlouvat se na dobu by bylo krátkozraké. Nicméně nelze obcházet fakt, že dnešní život je po všech stránkách mnohem pohodlnější než dřív i pro dospělé. A dětem se snažíme dopřát o to víc. Vracet se k drsnější minulosti dobrovolně rozhodně nechceme a nebudeme.

Připouštím, že titulek dnešního článku je trochu bulvární a hodně explicitní, nicméně nejsem tak daleko od reality. Podívejme se na některé okolnosti chatů s virtuálními osobnostmi, ať těmi žijícími (fake profily), či dávno zesnulými, ba dokonce neexistujícími, ale o to více plnými šarmu a prvoplánové erotiky.

V minulých dílech jsme se pohybovali převážně v psychologii – řešili jsme roztěkanou pozornost, erozi pravdy nebo digitální náhražky vztahů. Dnes se ale musíme podívat na něco, co připomíná spíše sociologické sci-fi. Dostáváme se totiž k otázkám, které se dotýkají samého smyslu lidské činnosti a toho, jak se může naše společnost rozvrstvit.

Od školního roku 2027/2028 se filmová výchova stane povinným předmětem na ZŠ. Co může žákům nabídnout a jak ji učit? Goethe-Institut ČR, spolek krutón a další organizace s novým školním rokem spustily web FilmED s více než 20 aktivitami a tipy, jak začít. V říjnu uspořádaly také webináře, kde aktivity představili jejich samotní autoři.

Prvouka má mimořádnou roli, pomáhá žákům porozumět světu kolem sebe a učí je přemýšlet o tom, co pozorují a zažívají. Může vytvořit prostor, kde žáci hledají souvislosti, kladou otázky a propojují učivo s vlastní zkušeností. Učebnice od TEREZY a Vividbooks nesvazuje pedagogovi ruce, ale je jeho oporou.

Nedávno zveřejněná data mezinárodního šetření OECD TALIS 2024 přinesla pro český vzdělávací systém mimořádně pozitivní zprávu. Čeští pedagogové se v oblasti digitálních technologií a využívání umělé inteligence řadí k absolutní evropské špičce. Rádi bychom shrnutím nejdůležitějších zjištění přispěli ke zlepšení narativu o učitelské profesi a především vyjádřili poděkování českým učitelkám a učitelům za jejich práci a nasazení. Chceme zdůraznit, že děti učí progresivní a kompetentní lidé a že jsme hrdí na to, že jsou hybateli pozitivní změny.

Od roku 2027 se výuka angličtiny nejspíš rozšíří do prvních tříd na všech základních školách v České republice. Mnohé školy přitom řeší nedostatek aprobovaných angličtinářů – a právě tady se otevírá prostor pro třídní učitele.