Studijní úspěch dětí v Česku závisí na rodinném zázemí mnohem více, než je běžné v některých jiných evropských zemích.
Je spravedlnost ve vzdělání to, že žáci dostanou "správnou a zaslouženou" známku, anebo to, že učitel každého svého žáka posune o úroveň výš, ať už výchozí bod leží kdekoliv? Jaké školy, jací učitelé podpoří žáka v jeho potenciálu?
Přečtěte si článek iRozhlas.cz Neměli bychom přemýšlet, jak v každé oblasti vychovat vrstvu nejlepších o rovných šancích na vzdělání, pandemických zkušenostech, výuce žáků s rozdílnou jazykovou výbavou, s různým ekonomickým zázemím a změnách RVP.