Digitální kompetence patří mezi klíčové kompetence v kurikulu základních škol a stále intenzivněji se hovoří o tom, že by jimi měli disponovat také vyučující. V posledních letech investovala Česká republika velké množství prostředků do technického vybavení, a nyní je proto nejlepší čas na to, abychom pozornost zaměřili na vyučující a jejich digitální kompetence.
DigCompEdu kuchařka: jak rozvíjet digitální kompetence vyučujících?
Michal
Černý
garant tématu DigCompEdu a Digitální wellbeing, Národní pedagogický institut
Na úvod bychom měli říci, že digitální technologie nutně nemusí být (a nejsou) univerzální odpovědí na vše.