Sociální pedagogové a terapeuti do škol! A to nejlépe ihned...

Vydáno: 6 minut čtení

Úkolem školy bylo, je a bude vzdělávat žáky. I podle školského zákona je hlavním cílem učitelů a všech ostatních pedagogických pracovníků při práci s žáky „rozvoj osobnosti člověka“ a jejich „získání všeobecného vzdělání nebo všeobecného a odborného vzdělání“.1) Zároveň ale platí, že žádná škola není ostrovem odděleným od okolního světa, naopak, okolní svět vždy ovlivňuje práci škol a práce škol má zase vliv na okolní svět. Ve společnosti, jejíž jsou školy součástí, a v životě dětí, které do škol chodí, existuje celá řada problémů, na něž školy musí reagovat – například posílením sociální role školy prostřednictvím sociálních pedagogů nebo podporou duševního zdraví žáků s pomocí kvalifikovaných terapeutů.

Sociální pedagogové a terapeuti do škol! A to nejlépe ihned…
Doc. PhDr.
Zbyněk
Němec
Ph.D.
Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy; na projektech
Mezi aktuální a stále výraznější společenské fenomény, jejichž důsledky jsou citelné v oblasti školství, patří například četné sociální problémy včetně chudoby, ve které v

Související dokumenty

Pracovní situace

Podpora implementace novely školského zákona z Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání
Školní psycholog na střední škole
Syndrom vyhoření a jeho prevence
Ochrana osobních údajů v praxi poradenských pracovníků
Nový metodický pokyn k prevenci a řešení šikany
ADHD v předškolním věku
ADHD ve školním věku
ADHD v období dospívání (adolescence)
Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních
Individuální vzdělávací plán – obecná charakteristika
Individuální vzdělávací plán – vztah k různým oblastem činnosti školy
Individuální vzdělávací plán v mateřské škole
Individuální vzdělávací plán v základní škole
Individuální vzdělávací plán ve střední škole, konzervatoři a vyšší odborné škole
Šikana ve školní třídě
Přehled situací, kdy je doporučení či součinnost školského poradenského zařízení nezbytnou podmínkou pro úkony ve vzdělávání
Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže
Adaptační koordinátor
Doporučení pro ŠPZ k přístupu k ukrajinským dětem
Individuální konzultace na půdě školy

Poradna

Personální podpora hrazená z PO vydaného před 1. 9. 2025

Zákony

561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)