Efektivní a partnerská komunikace školky s rodiči

Vydáno: 6 minut čtení

Pro fungující vztah je třeba péče a zájem obou stran. Bez vzájemného respektu, dialogu a spolupráce se neobejde. Platí to i pro vztah rodina–školka. A protože někteří pedagogové tvrdí, že kontakt s rodiči je na jejich práci to nejtěžší a nejvíc stresující, podívali jsme se, jak to funguje v MŠ Pod Špilberkem v Brně. Nechte se inspirovat tipy, jak navázat vztahy s rodiči a jak zlepšit komunikaci ve školce!

Efektivní a partnerská komunikace školky s rodiči
Autorský tým APIV B
Principy kvalitní komunikace se školou
Problém ve vztazích způsobuje obvykle problém s komunikací. Aby byla komunikace kvalitní, je třeba, aby byla pro obě strany otevřená a transparentní. Jaké jsou nejčastější výtky směřující na školky?
*
Že rodina a školka (škola) jsou příliš jasně oddělené instituce. Setkávají se a komunikují, až když vyvstane nějaký problém.

Související dokumenty

Pracovní situace

Kdy nejpozději musí škola oznámit zákonným zástupcům místo a čas konání školní akce?
Řeč těla (Média trénik)
Parazitní slova (Media trénink)
Hlas (Media trénink)
Tréma (Media trénink)
Zkušební pobyt dítěte při přijetí do mateřské školy
Doporučení MŠMT pro mateřské školy k problematice pozdního vyzvedávání dítěte z mateřské školy po ukončení provozu
Nastavení komunikačních toků při komunikaci s rodiči
Komunikační strategie školy - šablony
Informování zákonného zástupce o povinnosti předškolního vzdělávání dítěte a možných způsobech jejího plnění
Základní stavební prvky komunikace s rodiči
Nahrávání průběhu jednání se zákonnými zástupci žáka
Vzdělávání dětí, žáků, studentů z Ukrajiny
Metodika pro MŠ a ZŠ pro konání tzv. zvláštního zápisu (2022)
Metodické komentáře k zákonu Lex Ukrajina 2
Jak vyřešit ve škole přisáté klíště
Přijímací řízení na MŠ a ZŠ a časté chyby v ochraně dat
Komunikace zřizovatel–ředitel
Tematické zprávy České školní inspekce
Stanovení úplaty a prominutí úplaty za předškolní vzdělávání

Poradna

Pracovní zařazení učitelky MŠ vyučující žáka-cizince českému jazyku
Dítě se zlomenou rukou v MŠ
Adaptační období v MŠ a bezpečnost
Přijetí dítěte do MŠ
Vzdělávání předškoláků mimo MŠ
Přespočetné hodiny v MŠ
Akce v mateřské škole přes noc
Ochranné pomůcky učitelky MŠ při stravování
Školení hygienického minima
Povinnost plnění spotřebního koše v soukromé MŠ, pokud nepobíráme dotace na stravu
Nerovnoměrně rozvržená pracovní doba v MŠ
Předškolák a očkování
Pedagogické koncepce
Směrnice
Dobrovolnická práce
Jmenování ředitelky
Vychovatelka ŠD
Ukončení pracovního poměru
Míra vzdělávací povinnosti
Zdravotní průkaz