V listopadu proběhla v Otevřeném mlýně ředitelská konference k některým stávajícím problémům v oblasti umělé inteligence. V živé diskusi zaznívala celá řada postřehů nejen o wellbeingu, ale především o hrozbách AI a nezbytnosti kritického myšlení. Téměř současně v tisku proběhla diskuse Učitele naživo v polemice s knihou pana Bobka. Jejím jádrem je disputace, zda škola potřebuje kompetence, či znalosti…
AI jako digitální kompetence – prosím, zapomeňte!
Ing.
Milan
Hausner
byvaly reditel ZS Lupacova, lektor a poradce
Když si ale tento fenomén převedu do oblasti umělé inteligence, docela se divím. Všichni metodici totiž řadí AI mezi digitální cosi, čemu sice můžeme říkat
kompetence
, ale ve skutečnosti má s ni