Začínající ředitel

Přihlaste se do soutěže, která si primárně klade za cíl najít inspirativní ředitele a ředitelky ZŠ a SŠ v České republice, propojit je mezi sebou a následně je prostřednictvím společných setkání síťovat.

Ředitel školy předává při skončení pracovního poměru, odvolání nebo vzdání se funkce agendu spojenou s výkonem své funkce nově jmenovanému řediteli. Není-li to možné, přebírá ji jeho zástupce nebo fyzická osoba určená zřizovatelem.

Ředitel naživo je dvouletý akreditovaný vzdělávací program pro dvojice/trojice z vedení škol. Je určen pro ředitele základních a středních škol a jejich zástupce, kteří mají motivaci pracovat na tom, aby se děti v jejich školách učily naplno a s radostí, a ...

Tato studie realizovaná organizací Učitel naživo ve spolupráci s analytickým ústavem STEM ukázala, že čeští ředitelé a české ředitelky základních a středních škol vnímají pedagogický leadership jako klíčovou součást své role. V realizaci jim však brání ...

Stejně jako dítě, které se postupně seznamuje se světem a občas nevěřícně zírá a pořád se na něco ptá, připadám si tak i já, ředitel ve stáří jednoho roku ve funkci.

Nastupuji na pozici ředitele střediska volného času (příspěvková organizace zřízená krajem), stávajícímu řediteli skončilo funkční období. Rád bych převzal veškerou agendu co nejlépe a chtěl bych se tedy zeptat na následující: Na co si dát obecně při ...

Čeho se ředitelé při nástupu do funkce nejvíce obávají? Byrokracie, starých struktur, že si budou víc rozumět s dětmi než s dospělými, ale také toho, že na to nemají. Na druhou stranu se těší na to, že změní české školství, že kolegům konečně dají to, po ...

Nejprve rozhodnutí – stát se ředitelem školy a proměnit ji k lepšímu. Pak příprava na výběrové řízení: tvorba koncepce a vize, snaha zaujmout členy komise a hlavně zřizovatele. Následně jmenování do funkce a velká radost z úspěchu. Ale co pak? Pak nový ...