Počet dětí

  • Článek

A koho budeme za pět let učit?

Ve vzdělávání existují výzvy, o kterých víme (umělá inteligence, podpora nadaných), výzvy, na které se nemůže připravit (covid, příchod ukrajinských dětí), a výzvy, na které se můžeme připravit, ale nemluví se o nich.

Mgr. Jaromír Beran

Kontrola snížení nejvyššího počtu dětí ve třídě - srpen

Kontrola počtu dětí připadajících na 1 učitele mateřské školy - srpen

Kontrola snížení nejvyššího počtu dětí ve třídě - červen

Kontrola počtu dětí připadajících na 1 učitele mateřské školy - červen

Kontrola počtu dětí mateřské školy na 1 učitele - březen

Kontrola počtu dětí mateřské školy ve třídě - duben

Kontrola počtu dětí mateřské školy ve třídě - leden

Kontrola počtu dětí mateřské školy na 1 učitele (leden)

Kontrola počtu dětí mateřské školy ve třídě - prosinec

Kontrola počtu dětí mateřské školy na 1 učitele - prosinec

Kontrola počtu dětí mateřské školy na 1 učitele - listopad

Kontrola počtu dětí připadajících na 1 učitele mateřské školy - září

Činnost mateřské školy v prvním pololetí školního roku 2021/2022

Právní předpisy, metodika, informace

PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D.

Vztahy školy a zřizovatele - školy veřejné

Právní předpisy, informace, judikatura

PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D.

Vztahy školy a zřizovatele - neveřejné školy

Právní předpisy, informace, judikatura

PhDr. Mgr. Monika Puškinová Ph.D.