Redakce Řízení školy - strana 2

Nedostatek řemeslníků se v Česku neustále prohlubuje. Zatímco před třemi lety jich na pracovním trhu chybělo kolem 300 tisíc, dnes se jich nedostává více než 400 tisíc. Podle odborníků zlepšení situace Česko nečeká. Mladí se navíc řemeslem nechtějí živit.

„Důvodů pro předčasné odchody ze vzdělávání je samozřejmě mnoho a sahají od špatné volby oboru přes nezvládnutí učiva a nedobré vztahy se spolužáky či učiteli až po logistické obtíže spojené s dlouhým dojížděním apod. Často v pozadí předčasného odchodu bývá nepříznivá situace v rodině či v okolí žáka, jež ho v případě problému nepodpoří,“ uvádí mimo jiné v následujícím rozhovoru Dominik Dvořák, výzkumný pracovník Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, který se zabývá obsahem vzdělávání, prostorovou strukturou školství a trajektoriemi žáků.

Setkávat se s pamětníky a sdílet jejich příběhy, často hodně těžké, ale barvité zároveň, je pro mě velmi inspirativní. Nezřídka mi vstoupí do očí slzy, nezřídka se společně smějeme,...

Jak začít používat nástroj umělé inteligence ChatGPT ve výuce?

Když se přeneseme zpět v čase do roku 2004, pak se se začátkem školního roku začala psát i historie Řízení školy. Vyšlo tehdy vůbec první vydání stejnojmenného časopisu s pouhými osmi texty a o jeho existenci téměř nikdo nevěděl. Troufáme si říct, že dnes každý, kdo se pohybuje v oblasti vzdělávání, Řízení školy zná. Široké portfolio značky tvoří v současnosti osm časopisů, stejnojmenná webová aplikace, tři další aplikace, oblíbená certifikace, unikátní konference a také velmi pestrá nabídka knižních publikací. U příležitosti oslav kulatého výročí odpovídala šéfredaktorka Naďa Eretová na otázky, které vás nejvíce zajímaly.

Školské rady přispívají k rozvoji škol. Zároveň brání zájmy všech zapojených aktérů.

Jak témata environmentální a udržitelné výchovy zavést do výuky a jak je podpořit? Dnešní generace žáků a studentů vnímá téma udržitelnosti a ochrany životního prostředí mimořádně silně. Ve spolupráci se vzdělávacím centrem TEREZA jsme pro vás proto připravili jedinečnou tematickou přílohu.

Co byste ve svém životě udělali jinak? SILVIE PÝCHOVÁ V tomto mám celkem jasno, lépe bych využila čas, když jsem studovala na vysoké škole, protože tehdy jsem v podstatě...

4. října 2024 obsadí konferenční prostory na Novotného lávce opět konference Škola jako místo setkávání. Po společné dopolední části se stejně jako loni program rozdělí do paralelně probíhajících sekcí, z nichž jedna se bude věnovat školnímu a kariérovému poradenství. Odbornou garantkou této sekce je i tentokrát psycholožka Lenka Krejčová, ředitelka DYS-centra® Praha, z. ú., a spoluzakladatelka a členka vedení Základní školy Poznávání, která je také partnerem konference.

Psychická nepohoda žáků a studentů je téma, kterému se aktuálně věnuje řada odborníků v praxi i výzkumu. Mnoho výzkumů dokládá, jakým způsobem se zhoršuje duševní zdraví adolescentů. Anna a Veronika se rozhodly, že s tím zkusí něco udělat. Založily Endlessly. Jak tato organizace zapadá to systému podpory o adolescenty? Jaké služby nabízí a co má navíc? Všemi těmito a dalšími otázkami nás v rozhovoru provede umělá inteligence, která dotazy pro zakladatelky Endlessly, s. r. o., navrhla.

Všechno, co ve škole děláme, děláme kvůli nim. Všechno, čím se v tomto časopise zabýváme, se jich týká. Všechno, co mezi sebou řešíme, má na ně dopad. Co si ale o tom všem myslí oni, na to jich neptáme. Tuto kapitolu proto otevíráme a věnujeme pro příspěvky našich žáků. Je na nás, ředitelích a učitelích, zda se jejich názory necháme inspirovat.

Vzdělávání má v českých zemích dlouholetou tradici. Díky dnešní provázanosti, kdy na základní umělecké školy navazují konzervatoře, střední školy uměleckého směru a vysoké umělecké školy, může Česká republika podchycovat většinu umělecky nadaných jedinců v populaci. Přesto, že umělecká tvorba je jedním z nejznámějších produktů naší země a většina našich světově uznávaných umělců získala své základy právě díky provázanosti těchto škol, žádný ucelený a na sebe navazující systém uměleckého vzdělávání doposud nastaven není. Proto jsme v době revizí RVP ve všech typech škol, ve spolupráci s Asociací konzervatoří, otevřeli v tomto časopise prostor i pro české konzervatoře. Můžete se tak seznámit s jednotlivými konzervatořemi, s jejich ředitelskými a pedagogickými osobnostmi. Možná se tak zahájí opravdový a dialog o potřebném systémovém nastavení. Vznik konzervatoře v Ostravě se datuje již rokem 1953, kdy byla založena Vyšší hudebně pedagogická škola, která byla po šesti letech přejmenována na konzervatoř. V roce 1996 přijala jméno skladatele Leoše Janáčka a přestěhovala se do moderního areálu budovy na ulici Českobratrské v Moravské Ostravě. V roce 2023 oslavila škola 70. výročí svého založení. Nejen na podobu tak významného výročí jsme se zeptali ředitelky, paní Mgr. Soni Javůrkové.

Od 5. března až do konce června bude v prvním českém mrakodrapu na Žižkově probíhat akce 90 let (ne)svobody s Domem RADOST, na kterou mohou zavítat učitelé i se svými studenty a populární formou se dozvědět o části naší novodobé historie daleko více než z učebnic.

Šéfkuchař pražské restaurace a vinice Salabka Petr Kunc sbíral své gastronomické zkušenosti po celém světě. U nás je průkopníkem zážitkové gastronomie a jde si za svým michelinským snem. Jaký je jeho recept na úspěšnou restauraci a co mu dala účast v televizní soutěži? Nejen o tom jsme si povídali v našem rozhovoru.

Česká mše vánoční Jakuba Jana Ryby se stala na mnoha českých ZUŠ tradiční kulturní tečkou za uplynulým kalendářním rokem. Ne každé ZUŠce se ale ozval prezident, že by se přišel rád podívat. Jak se to přihodí, jsme se v redakci zeptali ředitele ZUŠ Hostivař Jiřího Stárka.

Každoročně, během podzimní Valné hromady AZUŠ ČR, zároveň probíhá i předání ceny AZUŠ ČR lidem, kteří se podíleli a přispěli k obohacení spolupráce s touto zastřešující organizací. V minulosti tuto prestižní cenu obdrželi např. David Mareček, ředitel České filharmonie, pěvkyně Magdalena Kožená…

Druhé místo v soutěži o nejlepšího zástupce Zlatá karabina získal Miloslav Cajska ze Základní a mateřské školy Hlušice. Nejen to, co ho v pozici zástupce paní ředitelky baví a co by naopak dělat nemusel, zjistíte v následujícím rozhovoru.

Jedním z kandidátů na děkana Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy (PedF UK) pro období 2024–2028 je prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA, který vede Katedru andragogiky a managementu vzdělávání. Ve své pedagogické a vědecké práci se věnuje dalšímu profesnímu vzdělávání a rozvoji učitelů a vedoucích pedagogických pracovníků, motivaci ve vzdělávání, obecné pedagogice, managementu vzdělávání a klíčovým kompetencím. Rovněž se v posledních letech aktivně podílel na posilování tandemové výuky včetně její nové virtuální formy na základních a středních školách při řešení projektu TAČR. Jaroslav Veteška má mnohaleté manažerské zkušenosti z několika vysokých škol, z řízení projektů a profesních organizací.

Tento rok již po pětadvacáté vyběhnou zástupci škol z celé České republiky na zelené fotbalové trávníky. Ve školním roce 2023/2024 se totiž odehraje jubilejní ročník populárního turnaje McDonald’s Cup, který je největším sportovním turnajem pro žáky I. stupně ZŠ. Registrace ve třech kategoriích jsou otevřeny, školy mohou své týmy hlásit až do března, a to na oficiálním webu turnaje www.mcdonaldscup.cz.