České školství v mapách I a II

Publikace České školství v mapách porovnává okresy z hlediska výsledků žáků, personálního zajištění, vzdělanostních aspirací i kvality školního prostředí.

České školství v mapách II

Publikace navazuje na první díl z roku 2022. 

Analýza poukazuje na stabilní rozdíly mezi jednotlivými okresy – dlouhodobě nejlepší výsledky dosahují Praha, Brno a Zlínský kraj a Zlínský kraj. Naopak Karlovarský a Ústecký kraj spolu s částmi Moravskoslezska dosahují nejslabších hodnocení.

Nedostatkem kvalifikovaných učitelů jsou zasaženy nejen sociálně slabší regiony, ale např. i Praha.

Analýza také poukázala na celoplošný nedostatek psychologů.

Co publikace dále ukazuje? Účast dětí v mateřských školách je obecně vysoká. Přihlášky na osmiletá gymnázia se koncentrují ve velkých městech. V sociálně slabších okresech převládá výběr oborů bez maturitní zkoušky.

Publikaci České školství v mapách II z roku 2025 si můžete přečíst jako elektronickou publikaci nebo si ji stáhnout ve formátu PDF.

České školství v mapách I

V roce 2022 Česká školní inspekce zveřejnila specifickou publikaci, která se zabývala nejdůležitějšími charakteristikami české vzdělávací soustavy na úrovni okresů v kontextu dat České školní inspekce, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, Českého statistického úřadu a dalších veřejných institucí.

Jedinečnost publikace vycházela z dosud nezveřejněných dat či datových sad. Unikátnost také představovaly vizualizace pomocí kartogramů. Velké množství jevů bylo zobrazeno přimo v mapách s přesností zacílení až na okres. Publikace obsahovala řadu doprovodných analýz, které vysvětlovaly  rozdílné hodnoty napříč okresy.

Publikace České školství v mapách I z roku 2022 je k dispozici jako elektronická publikace nebo si ji můžete stáhnout ve formátu PDF.

Zdroj: https://csicr.cz/cz/Aktuality/Ceske-skolstvi-v-mapach; https://csicr.cz/cz/Aktuality/Ceske-skolstvi-v-mapach-II