Školní poradenské pracoviště hraje klíčovou roli v podpoře duševního zdraví, wellbeingu a rovného přístupu ke vzdělávání. Cílem Návrhu je nabídnout vizi funkčního a dostupného systému školního poradenství, který odpovídá současným potřebám žáků i pracovníků škol. Veřejná konzultace pozičního dokumentu přidala další podněty k navrhovaným změnám a řešení zaměřeným na posílení kvality a efektivity školních poradenských služeb.
==>> Záznam debaty, kdy výsledky veřejné konzultace představila Marie Hájek Salomonová, vedoucí pracovní skupiny Wellbeing Partnerství pro vzdělávání 2030+ a zakladatelka organizace Nevypusť duši.
Součástí záznamu je také panelová diskuse, která se zaměřila na priority související s nastavováním efektivních školních poradenských služeb z hlediska různých aktérů ve vzdělávání.
Bohumíra Lazarová / Asociace školní psychologieLenka Felcmanová / Partnerství pro vzdělávání 2030+Klára Havrdová / META, o.p.s. Podpora příležitostí ve vzděláváníJaroslav Vídeňský / Pedagogicko-psychologická poradna STEPJiří Kyliánek / Asociace ředitelů základních škol ČRZdroj: Partnerství pro vzdělávání 2030+; https://www.youtube.com/watch?v=tA3v-WRhjZo