Pro zdravý rozvoj člověka – a přeneseném významu i pro "zdravý chod" a rozvoj celé školy – je třeba pracovat s více rovinami vnímání, poznání a růstu.
Každý z nás má všech 7 inteligencí v sobě, jde o to, do jaké míry je ta která rozvinutá. Na webu Řízení školy vám celý koncept i jednotlivé inteligence postupně přiblížíme a ukážeme, jak je můžete pro svůj osobní rozvoj i v ředitelské praxi využít.
- Emoční inteligence pomáhá lépe porozumět vlastním emocím i emocím druhých. Umožňuje vědoměji pracovat se stresem, konflikty i vztahovou dynamikou ve sborovně či třídě. Posiluje empatii a schopnost vytvářet bezpečné prostředí pro učení i spolupráci.
- Rozumová inteligence podporuje schopnost nestranně analyzovat situace, rozhodovat se na základě dat i intuice. Učí spojovat logické myšlení s lidským rozměrem vedení.
- Sociální inteligence rozvíjí umění vést tým, budovat důvěru a efektivně komunikovat. Zvyšuje citlivost na dynamiku kolektivu a pomáhá vytvářet kulturu spolupráce, kde má každý své místo a může naplno přispět.
- Morální inteligence posiluje schopnost jednat v souladu s hodnotami, integritou a vnitřním kompasem i v náročných situacích. Přináší vnitřní oporu při rozhodování, které má dopad na druhé – děti, kolegy i rodiče.
- Volní inteligence podporuje odhodlání a vnitřní sílu jít i do nepohodlí, vytrvat v těžkých chvílích a přitom neztratit lidskost.
- Adaptivní inteligence rozvíjí schopnost pružně reagovat na změny, vidět v nejistotě příležitost a učit se z nových situací.
- Spirituální inteligence je o tom, co nás přesahuje, přináší hlubší smysl práce ve vzdělávání, učí vnímat školu jako živý organismus, který může být místem růstu, naděje a skutečného lidského setkávání.
Každá ze sedmi složek inteligence tvoří klíčovou dimenzi lidské osobnosti, ovlivňuje myšlení, formu komunikace, rozhodovací mechanismy i vytváření mezilidských vztahů.
Konceptu 7 inteligencí se věnujeme na webu Řízení školy
Téma sedmi inteligencí prostoupilo i naše časopisy. ==>> Přečtěte si seriál 7 inteligencí na webu Řízení školy.
Zdroj: Řízení školy
Jak se liší koncept 7 inteligencí od „klasického“ IQ pohledu?
Oproti zúženému pohledu na IQ klade důraz na celistvost – tedy na to, jak člověk přemýšlí, cítí, jedná, vytrvává, adaptuje se na změny a nachází smysl, aby mohl obstát v reálných vztazích a výzvách školy i života.
Co je cílem tohoto konceptu?
Má pomoci lépe se orientovat v lidských schopnostech a záměrně rozvíjet sedm klíčových rozměrů, aby pedagogové i žáci zvládali náročné situace s nadhledem, budovali kvalitní vztahy a posilovali smysl v učení i práci.
Jaké inteligence koncept zahrnuje?
„7 inteligencí“ zahrnuje emoční, rozumovou, sociální, morální, volní, adaptační a spirituální inteligenci.