Kalendář - strana 198

Jitka Topičová je ředitelkou a výchovnou poradkyní Základní a mateřské školy Regionu Karlovarský venkov. Její škola je dlouhodobě otevřená inkluzivním metodám vzdělávání a její zkušenosti s výukou dětí s různými vzdělávacími potřebami i zdravotním postižením dokladují, že podnětné, sociálně stimulující prostředí pro výuku je takové, v němž se ke všem dětem přistupuje individuálně. A pomoci podle ní potřebuje čas od času každý.

Projekt státního podniku zřízeného ministerstvem obrany  obsahuje  soutěže, úkoly, kvízy i další prvky prezentace,  chce motivovat děti a žáky, aby trávili více času mezi stromy.

Vyúčtování dotací za rok 2016 je možné vkládat od 1. 12. 2016 do elektronického informačního systému pro mládež ISPROM na adrese http://isprom.msmt.cz/ Instrukce k vyúčtování neinvestičních dotací za rok 2016: Instrukce k vyúčtování...

Dotační program „Naplňování Koncepce podpory mládeže na krajské úrovni 2017“

Rozdělení dotací v neinvestičních programech I, II, III, V, VII, IX a X Státní podpory sportu pro rok 2016 – 3. kolo

V pondělí 17. října se rozběhly akce na podporu společného neboli inkluzivního vzdělávání. Školy, organizace a veřejné instituce se tak připojily k myšlence, že začleňování dětí i dospělých lidí s postižením či znevýhodněním má význam pro celou společnost a konání akce tak navazuje na naplňování mezinárodních výzev a deklarací, ke kterým se Česká republika zavázala. Týden pro inkluzi vyhlásil tradičně Rytmus – od klienta k občanovi, o.p.s., letos společně s 9 pedagogickými fakultami v České republice. Podporu akci vyjádřilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. 

Kdo vlastně jsem? Jak poznám, kde jsem doma? Co se nám líbí na životě v naší čtvrti a v Praze? Kdo jsou lidé, které během dne potkávám? Co máme společného a čím se lišíme? Co potřebujeme, abychom mohli žít pohromadě a fungovalo to? Magistrát hlavního města Prahy a vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni vyhlašují přehlídku školních projektů pro žáky základních škol v Praze „Život napříč kulturami“.

Vyhlášení státní podpory v oblasti investic pro rok 2017 - Program 133510

Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) v rámci projektu Podpora pedagogů pro práci s dětmi – cizinci a žáky-cizinci ve školách zahájil činnost nového webu http://cizinci.nidv.cz. Co tento webový portál nabízí? Přehled vzdělávacích programů, které v jednotlivých krajích NIDV pedagogům v rámci dalšího vzdělávání poskytuje, např. Jak hodnotit a klasifikovat žáky-cizince v předmětu český jazyk na základních školách, Čeština z druhé strany, jak ji učit děti – cizince I, Specifikace předškolní výuky u dětí-cizinců a uprchlíků a řadu dalších. Od roku 2017 bude NIDV nabízet e-learning pro vzdělávání pedagogů zaměřený na interkulturní kompetence a práci s dětmi/žáky-cizinci.

Jeden svět na školách, vzdělávací program společnosti Člověk v tísni, odstartoval nábor do druhého ročníku soutěže Hledá se LEADr. Soutěž s prvky reality show hledá budoucí lídry občanské společnosti. Je určená pro mladé lidi, kteří se aktivně zajímají o své okolí a uvažují o působení v komunální politice. V porotě zasednou významné osobnosti mediálního a společenského života, například politický komentátor Jindřich Šídlo nebo novinářka Veronika Sedláčková. Zájemci o účast se můžou hlásit do 13. listopadu 2016. 

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) vydala zprávu Zhodnocení zdrojů ve školství: Česká republika , která přináší podrobnou analýzu distribuce, využití a správy zdrojů v českém školském systému. Navržená doporučení podporují aktuální iniciativy Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v oblasti financování regionálního školství a zatraktivnění učitelské profese.

Kateřina Polišenská, matka tří dětí ve věku od 8 do 16 let, s nimiž žije v třítisícovém městečku ve Zlínském kraji, je důkazem toho, že odhodlaný rodič dokáže vzdor okolnostem téměř cokoliv. Díky jejímu nasazení, ochotě se vzdělávat i spolupracovat, se její jedenáctiletý syn Martin, který má Downův syndrom, mohl zařadit do spádového školního kolektivu, kde se mu daří, je v něm spokojený a jeho přítomnost je přínosem pro spolužáky i školu, kterou navštěvuje.

Vstřícnost, ochota se neustále vzdělávat a přizpůsobovat se novým situacím – těmito slovy je možné charakterizovat pedagogický přístup Hany Kovářové, učitelky prvního stupně Základní školy Regionu Karlovarský venkov. Její mnohaletá praxe zahrnuje zkušenosti s integrací dětí se smyslovým i mentálním postižením a jejím výsledkem je přesvědčení, že společné vzdělávání si zasluhuje všestrannou podporu.

Informace o procesu schvalování žádostí o podporu zjednodušených projektů v rámci OP VVV výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ a následného financování.

MŠMT, MPSV, MPO, Úřad vlády ČR a Czech ICT Alliance dnes po jednání vlády uzavřeli dohodu o vzniku České národní koalice pro digitální pracovní místa. Její vznik je jedním z opatření Strategie digitálního vzdělávání do roku 2020. Národní koalice pro digitální pracovní místa vznikají v rámci Evropy ve více státech pod zastřešením „Velké koalice pro digitální pracovní místa“.

Co přinesl týden 17. 10. – 23. 10. 2016

První soutěž v KODU v Česku: Soutěž pro všechny, koho baví vytvářet vlastní hry. Do 21. listopadu lez posílat hry a vyhrát skvělé ceny.

Ve dnech 24. - 25. 10. 2016 se v pařížském sídle UNESCO konala tzv. regionální konzultace zemí Evropy a Severní Ameriky k pojetí cílů vzdělávání v nejbližších 15 letech a k podmínkám jejich dosažení. Cíltohoto programu, o kterém se jednalo, zní „Zajistit spravedlivé, inkluzivní a kvalitní vzdělání všem a vytvořit dobré podmínky pro celoživotní učení“.

Česká školní inspekce nabízí všem zájemcům o problematiku vzdělávání přehledy vybraných informací a zajímavostí ze zahraničních elektronických zdrojů. Zpracovávány jsou zejména vybrané informace z oblasti hodnocení kvality procesů ve vzdělávání (např. externí evaluace/autoevaluace), výsledků vzdělávání žáků (např. standardizované testování, vlastní hodnoticí nástroje školy či učitele apod.) nebo informace týkající se posuzování různých metod výuky. Důležitým zdrojem jsou webové stránky OECD, Stálé mezinárodní konference inspektorátů, zahraniční zpravodajské weby a internetové stránky nejrůznějších relevantních aktérů ve vzdělávání.

Národní institut pro další vzdělávání ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy si Vás dovolují pozvat na Kulatý stůl pořádaný v rámci rezortního úkolu č. 44 Podpora ZUŠ, který se uskuteční v úterý 29. listopadu 2016 od 10:30 hod. ve Velkém sále Novoměstské radnice, Karlovo nám. 1/23, Praha 2.

Kde: Městská knihovna v Praze, Mariánské náměstí 98/1 Praha 1Kdy: úterý 8. listopadu 2016, od 9.00 do 12.00 -O čem:KyberFEST je neformální osvětová akce, která oslovuje mladé lidi s cílem představit různé podoby internetu, jeho zajímavosti a úskalí, upozornit na jeho možná bezpečnostní rizika a vyvolat diskuzi o nich.

Státní veterinární správa (SVS) nařídila okamžitě stáhnout z trhu vejce od polského dodavatele Fermy Drobiu Wozniak Sp. z.o.o. Jejich příjemci byly v Česku tři obchodní řetězce a jedna zpracovatelská firma. Podle informace obdržené systémem rychlého varování RASFF jsou vejce od této firmy zdrojem původce salmonelózy v několika evropských státech. Vejce z rizikových šarží budou neškodně zlikvidována.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy schválilo rozdělení druhého kola investičního programu, který je zaměřen na podporu materiálně technické základny sportovních organizací. Zároveň vyhlásilo investiční program podpory sportu na rok 2017.

V úterý 1. listopadu se v pražském kině Lucerna uskuteční slavnostní zahájení 12. ročníku projektu Příběhy bezpráví – Měsíc filmu na školách. Během večera předají významné osobnosti včetně ministra kultury Daniela Hermana, herečky a političky Magdy Vášáryové nebo ukrajinského aktivisty Hennadije Afanasjeva Cenu Příběhů bezpráví lidem, kteří se postavili komunistickému režimu. Letošními laureáty, které z osobností, jež nominovali žáci základních a středních škol, vybrala studentská porota, jsou Ondřej Karel Frgal in memoriam, Jiří Světlík a František Teplý. Ceremonii zahájí předseda vlády České republiky Bohuslav Sobotka. Během večera vystoupí zpěvačka Emma Smetana.

Třetí ročník konference „Zástupce ředitele ve víru změn“ úspěšně navázal na ty předchozí: „Různé role zástupce ředitele školy“ a „Zástupce ředitele školy – a co ještě?“. 

Ve středu 15. 10. byl uzavřen termín nominací na cenu za inovace ve vzdělávání Eduína 2014. Porota vybere 9 z nich. O vítězi rozhodne veřejné on-line hlasování. Ceny budou vyhlášeny a slavnostně předány 25. 11. 2014.

Podle statistických údajů je v současné době v ČR přibližně 14 tisíc dětí/ žáků cizinců. V České republice však chybí ucelený systém podpory těmto skupinám občanů a schází efektivní zesítění subjektů působících v této oblasti....

K novele zákona o pedagogických pracovnících, která začne platit od 1. 1. 2015, přichystalo ministerstvo školství metodický výklad, který pomůže ředitelům škol a školských zařízení aplikovat nová ustanovení zákona v praxi.

pod záštitou hejtmana Středočeského krajem Ing. Miloše Petery

EDUin vítá ustavení Národní rady pro vzdělávání jako důležitého prvku vzdělávací soustavy, který pomůže udržet kontinuitu vzdělávací politiky při změně na místě ministra. Mělo by ale jít o nepolitický orgán, který bude umožňovat otevřenou diskusi a zohledňovat názory širokého pléna odborníků. Stávající složení Národní rady pro vzdělávání ale považujeme za nevyvážené, v Radě dostávají příliš velký prostor zájmové skupiny na úkor nezávislých odborníků.

V rámci hodnotících aktivit českého vzdělávacího systému se Česká republika pravidelně zapojuje také do mezinárodních šetření výsledků žáků, jako jsou PISA, PIRLS, TIMSS, ICILS nebo TALIS. Výsledkem jednotlivých šetření je vždy souhrnná analytická zpráva, která však jen okrajově komentuje příčiny a souvislosti daného stavu, jen velmi málo poskytuje návrhy pro jeho zlepšení a jen velmi málo nastiňuje další možné aktivity českých škol i vzdělávacího systému jako celku v příslušných oblastech. Právě s cílem lépe vymezit možné příčiny konkrétních výsledků žáků v jednotlivých mezinárodních šetřeních, zasadit je do patřičného kontextu a naznačit možné relevantní cesty do budoucna zpracovala Česká školní inspekce ve spolupráci s experty Univerzity Karlovy podrobnější sekundární analýzy.

Česká školní inspekce spustila dne 22. 10. 2014 inspekční elektronické zjišťování k problematice vybraných alternativních metod používaných v základním vzdělávání. Zjišťování se týká všech základních škol zapsaných ve školském rejstříku. Příslušné informace...

Právo svobodně projevovat své náboženství nebo víru v kontextu pravidel teoretické a praktické výuky ve školách a školských zařízeních.

MŠMT vydává doporučení mateřským školám a přípravným třídám základní školy k užívání technických pomůcek sloužících ke kontrole pohybu dětí nebo ke zvýšení jejich bezpečnosti mimo prostory školy.

Nejnovější Maturitní zpravodaj s pořadovým číslem 27 přináší nejen maturantům základní informace k maturitní zkoušce a detailněji upozorňuje mimo jiné na změny související s katalogy požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky pro letošní školní...

Ministerstvo kultury České republiky vás zve na výstavu „Sametová revoluce: jak to bylo?“, kterou pořádá při příležitosti 25. výročí listopadových událostí 1989.

První vydání analýzy stavu českého vzdělávacího systému. EDUin bude tuto analýzu vydávat každoročně na přelomu října a listopadu.

k poctě 70. narozenin PhDr. Jaroslava Šturmy Konferenci pořádá katedra psychologie FF UK v Praze ve spolupráci s Magistrátem hlavního města Prahy a pod záštitou radního hlavního města Prahy doc. ing. Mgr. Martina Dlouhého, Dr., MSc.

která jako V. krajská konference prevence kriminality proběhne dne 26. listopadu 2014, od 9:00 do 15:00 hodin, v prostorách Krajské knihovny Karlovy Vary, Závodní 378/84, Karlovy Vary.

V prostorách Valdštejnského paláce Senátu Parlamentu České republiky se ve čtvrtek 30. 10. 2014 uskutečnil IV. kulatý stůl k uznávání neformálního vzdělávání. Nad akcí, která proběhla v rámci klíčové aktivity Metodická podpora uznávání neformálního vzdělávání projektu K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání, převzal záštitu předseda Senátu PČR Milan Štěch.

Datum konání: 27. listopadu 2014, 10.30 h Místo konání: Velký sál Novoměstské radnice, Praha 2 Počet hodin: 4 vyučovacích hodin Lektor/lektoři: Lektoři NIDV Organizační garant: PhDr. Ilona Juhásová, juhasova@nidv.cz,...

V diskusi o zavedení jednotných přijímacích zkoušek na středních školách v ČR chybí podstatná fakta, a to porovnání se situací v zahraničí. Přinášíme proto srovnání způsobu přechodu mezi základní a střední školou v šesti zemích: ve Finsku, Švédsku, Polsku, Německu, Velké Británii a Francii. Zcela bez jednotných zkoušek se obejde například Finsko, v Polsku je způsob přijímání žáků ke studiu nejpodobnější tomu, co navrhuje ministr Marcel Chládek.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlásilo již pátý ročník rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích - Excelence středních škol 2015. Cílem tohoto programu je podpora zvyšování kvality a rozšiřování péče pedagogů o talentované středoškolské žáky.

Český výbor světové organizace pro předškolní výchovu zve na konferenci, která se koná pod záštitou zástupkyně starostky městské části Praha 2, paní Jany Duchkové s názvem „Zdravý životní styl předškolních dětí...

Eduard Zeman se funkce školského ombudsmana na ministerstvu školství ujal téměř přesně před dvěma měsíci. Za tu dobu se na jeho stole nakupilo již bezmála 170 případů, z nichž se mu polovina již podařila vyřešit.

Členové vlády na včerejší schůzi podpořili Strategii digitálního vzdělávání do roku 2020. Návrh ministra školství Marcela Chládka reaguje jednak na neustálý vývoj digitálních technologií, a počítá také s postupným zapojením moderních technologií v rámci vyučování do výuky všech předmětů.

Ucelené informace k přihlašování žáků k jarnímu zkušebnímu období maturitní zkoušky konané v roce 2014/2015 přináší čtenářům nejnovější vydání Maturitního zpravodaje. Maturanti v něm mimo jiné naleznou také nejčastěji kladené dotazy související s přihlašováním.

O vítězi ceny Eduína 2014 rozhodne kromě odborné poroty i veřejnost. Hlasování odstartuje 15. 11. 2014 na www.eduina.cz/hlasuj. Každý zájemce může dát svůj hlas až třem projektům, které považuje za nejpřínosnější inovaci v oblasti vzdělávání. Nejzajímavějším projektům bude udělena Cena odborné poroty, Cena veřejnosti a vedle toho bude udělena novinka – EDUin uvede vybranou osobnost rozvoje českého vzdělávání do Auly slávy. Slavnostní vyhlášení proběhne 25. 11. Cenu vyhlásil EDUin se záměrem podpořit nové funkční trendy ve vzdělávání.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje rozvojový program Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce 2015 – Excelence středních škol 2015, jehož cílem je především podpora, zvyšování kvality a rozšiřování péče o talentované žáky na středních školách.

V deníku MF Dnes se dne 18. listopadu 2014 v článku k pilotnímu ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání ukončených maturitní zkouškou objevila informace, která může být pro čtenáře zavádějící. Paní redaktorka zde uvedla “Pokud ředitel rozhodne odmítnout žáka podle pořadí v testech, které se konaly mimo zákonem určený termín, rodiče mohou jeho rozhodnutí napadnout u soudu. Ten pak může nařídit, aby byl žák přijat.” Tato informace však může nesprávně nabudit dojem, že výsledky pilotního ověřování mohou být napadnutelné z důvodu toho, že pilotní ověřování není v souladu se školským zákonem, což je chybné konstatování.