kpt. PaedDr. Luďka Palzerová

Současná společnost je vystavena celé řadě běžných rizik a také rozličných hrozeb přírodního nebo antropogenního původu. Funkční systém výchovy a vzdělávání jako jedna ze souboru společensky významných oblastí by měl zajistit, aby jedinec dokázal těmto negativním vlivům lépe čelit. Obyvatelstvo České republiky je vzděláváno v rámci standardního vzdělávacího procesu dle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Na školní vzdělávání jsou nadstavbově napojeny projekty vybraných institucí, zejména základních složek integrovaného záchranného systému (IZS) a nestátních neziskových organizací.