PhDr. Kristina Březinová

Fungování třídního kolektivu i atmosféru ve třídě může ztěžovat přítomnost dítěte s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a současně s poruchou chování. V tomto článku najdete tipy, jak lze takového žáka začlenit a zároveň ošetřit, aby zbytek třídy spolužáka přijal, podporoval a aby se eliminovaly možné krizové situace.

Ztráta významné blízké osoby představuje zátěž a stres jak v životě dospělých, tak i v životě dětí. Jak vhodným způsobem komunikovat s dětmi, které prožívají ztrátu blízké osoby a procházejí náročným procesem truchlení? Čemu je vhodné se vyhnout a na co je vhodné v komunikaci klást důraz? Text přináší tipy pro pedagogické pracovníky škol, kteří budou lépe vybaveni pro komunikaci s rodiči.

Ztráta významné blízké osoby představuje zátěž a stres jak v životě dospělých, tak i v životě dětí. Jak vhodným způsobem komunikovat s dětmi, které prožívají ztrátu blízké osoby a procházejí náročným procesem truchlení? Čemu je vhodné se vyhnout a na co je vhodné v komunikaci klást důraz? Text přináší tipy pro pedagogické pracovníky škol, kteří budou lépe vybaveni pro komunikaci s rodiči.

Škola jako prostor, kde se společně vyskytuje hodně různých žáků i pedagogů z různého sociálního prostředí, se lehce může stát základnou pro problémy typu šikana nebo ostrakizace. V textu se seznámíme jednak s osvědčenými metodami, které využívá školní metodička prevence Tereza Skalická při své práci v základní škole Máchovo náměstí v Děčíně, jednak s propracovaným systémem prevence a řešení šikany v této škole.

Speciálního pedagoga či školního psychologa ve svém školním poradenském pracovišti již některé školy mají. Na sociální pracovníky jsme však zvyklí spíše na úřadech či v různých zařízeních sociální péče. Pokud ale máte ve škole například velký počet žáků s odlišnými životními podmínkami anebo z jiného kulturního prostředí, potřebujete vědět, co se děje u nich v rodině a jak jim pomoci, co nejdříve, bez čekání na další instituce. Vyplatí se vám proto mít ve sboru také sociálního pedagoga. Podívejme se na jeho roli a náplň práce blíže.

Přístup k znevýhodněným osobám liší se v jednotlivých zemích liší. Nezisková společnost Frontiera Lavoro v Itálii poskytuje především kariérové poradenství a sociální služby. V následujícím článku se věnujeme především otázce, jak se jim daří umístit znevýhodněné skupiny na italském trhu práce. Jakých úspěchů dosáhli a jak bojují proti ageismu?

PhDr. Kristina Březinová působí v Národním pedagogickém institutu ČR v Praze jako tutorka webové aplikace Zapojmevšechny.cz. Pracuje také v Akademické psychologické poradně Vysoké školy ekonomické, kde se věnuje studentům se speciálními studijními potřebami.