Milada Švecová

  • Článek
V pořadí již šesté setkání koordinátorů environmentální výchovy Středočeského kraje se uskutečnilo dne 19. března 2014 od 9 hodin v zasedací místnosti Krajského úřadu Středočeského kraje („KÚ SK“) za účasti zástupců vedení úřadu a odboru školství, mládeže a sportu. Záštitu nad akcí převzal náměstek hejtmana pro oblast školství, mládeže a sportu pan PaedDr. Milan Němec. Akce se uskutečnila za podpory projektu OPVK Středočeského kraje a poděkování patří vedení úřadu za poskytnutí zasedací místnosti i dalších přilehlých prostor.
Vydáno: 19. 05. 2014
V současném pojetí je společenská odpovědnost jakékoli organizace CSR (z anglického – Corporate Social Responsibility) chápána především jako začleňování sociálních a environmentálních aspektů do každodenní činnosti, tedy také činnosti školy. Funguje na principu dobrovolnosti a měla by být zakomponována do všech strategických dokumentů organizace, tudíž ve školním vzdělávacím programu a školním programu environmentální výchovy.
Vydáno: 09. 03. 2014
Nástroji systematické a komplexní realizace EV na školách z pohledu jejího managementu jsou školní plány (programy) environmentální výchovy (ŠPEV) s dlouhodobými i krátkodobými cíli. Z hlediska vytváření a posilování víceúrovňových dovedností koordinátorů EV je potřeba vytvořit manuál koordinátora EV, který bude metodickým pomocníkem a bude podle potřeby modifikován v kontextu konkrétních podmínek škol vyhodnocených SWOT analýzou.
Vydáno: 09. 03. 2014
Cílem evaluace na škole není postih, ale hledání možných řešení stávajících problémů bránících naplňování cílů. Evaluace slouží ke zjištění, za jakých podmínek byly jednotlivé cíle splněny, které aktivity byly pro jejich splnění využity, resp. proč se cíle nedaří splnit. V procesu evaluace může dojít např. ke zjištění, že stanovené cíle jsou nereálné, případně nesprávně definované. Na základě výsledků evaluace je možné konkrétní aktivity vedoucí k dosažení krátkodobých cílů aktualizovat či modifikovat.
Vydáno: 09. 03. 2014
Hlavním cílem EV na školách je komplexní pojetí všech aktivit, které k realizaci tohoto záměru směřují. Klíčovými aktéry jsou především ředitelé škol a koordinátoři jako reprezentanti managementu environmentální výchovy na školách.
Vydáno: 09. 03. 2014
  • Článek
V pátek 8. listopadu 2013 se na Krajském úřadu Středočeského kraje v Praze uskutečnilo již tradiční 5. setkání koordinátorů ekologické výchovy Středočeského kraje. Na rozdíl od let předchozích se lišilo v tom, že jeho součástí bylo vyhlášení pilotního ročníku soutěže „Škola udržitelného rozvoje Středočeského kraje“.
Vydáno: 21. 02. 2014