Každé dítě má šanci na úspěch

Pedagogický systém Montessori je od narození do dospělosti. Pro každé období v rozmezí šesti let jsou popsány vývojové potřeby dítěte. Jejich uspokojením vedeme dítě k radosti z učení a objevování, posilování jeho sebevědomí a osobní spokojenosti. Velká pozornost je v Montessori pedagogice věnována předškolnímu věku, kdy se dítě připravuje na Prostředí a aktivity pro práci dítěte jsou připraveny tak, aby cíleně a systematicky podporovaly rozvoj smyslového vnímání, rozvoj dovedností potřebných pro psaní, čtení a počítání a třídění informací – návaznost mezi nimi.

pomáhají připravit pro dítě činnost s vhodnou obtížností. V rámci volné práce umožňují dítěti pracovat vlastním tempem a samostatně, podporují jeho koncentraci na práci. Vedou dítě ke zvídavosti, a schopnosti sebekontroly vlastní práce. Formy práce umožňují dítěti pracovat samostatně a nerušeně, ale také a komunikaci mezi dětmi.

Projekt probíhá tři roky (od března 2010 – do března 2013). V průběhu projektu byl vytvořen Program Šance, který se pilotně ověřil v osmi mateřských centrech, mateřských školách. proběhlo od listopadu 2010 do června 2012. Program Šance pomáhá dětem se specifickými potřebami s přípravou na nástup do ZŠ. Současně poskytuje jejich rodičům pomoc s domácí prací dětí.

Lekce se skládaly ze tří částí – probíhala v komunitním kruhu a dětem poskytla možnost zlepšit verbální dovednosti a zkušenosti mluvit před skupinou dětí a dospělých. Učily se přijímat společenská pravidla, pravidla pro komunikaci ve skupině a řídit se jimi. V této části si děti mohly vyprávět o tom, co zažily uplynulý týden, prezentovat své domácí úlohy. Důležité bylo i společné cvičení ticha a koncentrace.

Součástí byla především volná práce dětí s materiály a pomůckami. Děti se učily dodržovat pravidla – bylo určeno, kde se odkládají věci, kde se pracuje, jak si mohu vybrat místo nebo jak dodržet

Práce probíhala podle stanoveného postupu:

Během volné práce dětí probíhala instruktáž rodičů jedním z lektorů, kdy se rodiče dozvídali nejen informace o Montessori pomůckách a způsobu práce s nimi, ale také týkající se pomoci dětem s přípravou na školu.

V dětí rodiče aktivně pozorovali své potomky podle pokynů lektorů. Ve byl prostor pro reflexi a hodnocení, kdy mohly děti odpovídat na otázky, co se jim dnes nejvíce líbilo, co se jim podařilo nebo co jim dělalo problém.

Připravují program a v průběhu lekce pracují s dětmi a rodiči. Při společné práci dětí a rodičů řídí společné aktivity. Při volné práci dětí podněcují a nabízejí práci s materiály a pomůckami v rámci připraveného prostředí, ukazují postup na připravených aktivitách. Jeden z lektorů během každé lekce vede instruktáž s rodiči. Po skončení programu lekce vedou lektoři

Během volné práce dětí je hlavní důraz na samostatnou práci s materiály a pomůckami. Děti si zvykají také na to, že s rodiči nekomunikují a soustředí se na svoji činnost. Některé materiály naopak vyžadují spolupráci dětí nebo spolupráci rodiče s dítětem, aby bylo možné v časovém limitu práci s materiálem vůbec dokončit a

Učí se sledovat děti při práci. Podle vzoru lektora se učí pomoci dítěti, ale nezasahovat mu do jeho práce, pokud nepotřebuje; o pomoc nebo odmítnutí pomoci; klidně připomenout dítěti pravidla práce a odkázat ho zpět k samostatné práci, pokud pravidla porušuje. Pokud je to potřeba, k činnosti dítěte. Ve společné úvodní a závěrečné části lekce jsou rodiče s dětmi společně.

Na závěr slova jedné z maminek, jejíž syn se projektu Šance zúčastnil:

Po pilotním ověření je program připraven na to, aby i dalším dětem v dalších centrech a mateřských školách.

Projekt realizuje Společnost Montessori ČR, o.s. Je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky v rámci OP Vzdělání pro konkurenceschopnost, v oblasti Rovné příležitosti dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Více na www.monetssoricr.cza http://sance-montessori.cz/.

Grusova 448, Pardubice – Polabany

Bzenecká 23, Brno – Vinohrady

Vsetínská 454, Valašské Meziříčí

Suchý Důl

Odl. pracoviště ZŠ a MŠ Kladno, Norská;
Na Vyhaslém 3197, Kladno