Mgr. Kateřina Šafářová

SCHOLA EMPIRICA, z. s., přináší a adaptuje do prostředí českých škol empiricky ověřené metodiky ze zahraničí. Učitelé v mateřských školách testují metodiku Dobrý začátek rozvíjející socio-emoční dovednosti dětí, pedagogové v základních školách pak zkoušejí, zda se i u nás osvědčuje program prevence šikany KiVa a metodika posilující osm měkkých dovedností Skills Builder. To, jestli jsou tyto metodiky úspěšné a vhodné pro české prostředí, sledujeme již druhým rokem pomocí evaluace. Jak taková evaluace vypadá a proč je tolik důležitá? Na následujících řádcích vás necháme nahlédnout pod pokličku evaluací metodik Dobrý začátek a Skills Builder.

Jak začlenit do výuky tak komplexní téma, jakým je mediální vzdělávání? Čím začít? Kde najít kvalitní didaktické materiály? Odpovědi na tyto a další otázky dává nová publikace, kterou jsme v JSNS právě vydali a kterou vám zdarma nabízíme k dispozici.

Umět posoudit důvěryhodnost nalezených informací, nastavit si zdravou hranici mezi časem stráveným online a offline nebo využívat média bezpečně, to jsou dovednosti, které v dnešním světě považujeme za klíčové. V některých školách se je žáci učí v rámci „mediálního vzdělávání“ (či „mediální výchovy“). Přečtěte si tipy, jak můžete podpořit mediální vzdělávání ve své škole.