Aktuality
Investománie je inspirována světovou soutěží Wharton Global High School Investment Competition, kde čeští studenti z Nového Porgu získali před pár lety bronzovou medaili. Následně se pak vedení spolku Econet rozhodlo soutěž podobného typu uspořádat i v České republice.
Ministerstvo zdravotnictví představilo novelu vyhlášky o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven určených pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a pro dětské skupiny. Tu dnes podepsal ministr zdravotnictví Vlastimil Válek.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vytvořilo plán na posílení kapacit veřejných vysokých škol zaměřených na učitelské, speciálně pedagogické a psychologické vzdělávání. Tato iniciativa přichází jako odpověď na dlouhodobý nedostatek kvalifikovaných odborníků na školách. Je to jeden ze zásadních aspektů ovlivňujících úroveň výuky.
Reforma vyhlášky 107/2005 Sb. s očekávanou účinností od 1. 9. 2025, která přinese zdravější a udržitelnější jídelníčky pro děti, získává podporu předních lékařů, výživových expertů, akademiků i kuchařských profesionálů. Změny vítá i WHO a špičky české medicíny.
Od 1. 9. 2025 se mění pravidla pro evidenci úrazů žáků podle vyhlášky č. 64/2005 Sb.
Střední článek připravil dokument plný důležitých informací k organizaci školního roku, aktuální změny školské legislativy, novinky pro jednotlivé druhy škol a školských zařízení.
Projekt „Živá paměť pohraničí“, do kterého se v roce 2025 zapojila Paměť národa, reaguje na výzvy, kterým čelí české pohraniční oblasti. Jeho cílem je podpořit udržitelný rozvoj regionů, kde Paměť národa díky svým pobočkám dlouhodobě působí a kde stále doznívají dopady poválečných změn jako odsuny obyvatel, izolace a ztráta vazby k samotnému místu.
Efektivní spolupráce mezi učiteli a asistenty pedagoga může zlepšit kvalitu výuky, ale jen pokud je dobře řízená a promyšleně nastavená. Tematická zpráva České školní inspekce ukazuje, že výuka v tandemu dvou učitelů přináší silnější efekty než model učitel + asistent, a že klíčová je nejen přítomnost druhé osoby ve třídě, ale zejména kvalita společného plánování, vyjasnění rolí a podpora ze strany vedení školy.
Více pohybu pro děti. Lepší dopravní situace před školou. Učitelé výzvu hodnotí kladně. 93 % loňských účastníků se plánuje zapojit i letos. A doporučují to i ostatním školám. Součástí výzvy je soutěž o třídu, která nejvíce chodí.
Výroční zpráva České školní inspekce za školní rok 2023/2024 přináší komplexní pohled na kvalitu vzdělávání napříč všemi stupni škol.
České regiony se rozcházejí v rychlosti růstu. Posílení chudších částí by pomohlo všem.
V rámci veřejné konzultace návrhu revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní školu speciální (RVP ZŠS), která probíhala od 19. února do 31. března 2025, obdržel Národní pedagogický institut (NPI) prostřednictvím informačního systému, strukturovaného dotazníku a jinými cestami celkem 190 podnětů.
Na základě opatření uvedených v příslušném Dlouhodobém záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky v rámci kapitoly „Strategie dalšího rozvoje sítě škol a školských zařízení“ v podkapitole Střední vzdělávání zveřejnilo MŠMT přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích za období let 2021–2025.
Využijte metodické materiály navazující na film Neporazitelní. Jejich cílem je podpořit rozvoj odpovědného chování vůči vlastnímu zdraví i zdraví druhých a uvědomění si vzájemné souvislosti tělesného, duševního a sociálního zdraví.