Řízení školy online
Aplikace pro řízení školy

30denní zkušební přístup ZDARMA

Registrace

Online časopis

Seřadit podle::

Seřadit podle::

Autor/autoři Veronika Pevná

Koordinátorka komunikace, CEDU – Centrum pro demokratické učení, o. p. s.

Počet článků autora: 16


Jak motivovat děti, aby chodily do parlamentu

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Klima školy Vydání: 6/2022 Ročník: 2022

Žákovský parlament je vytvořený, role v něm jsou rozdělené, spolupráce s třídními učiteli navázaná, projekty rozjeté. Všechno je, jak má být, ale přitom děti přestávají chodit na zasedání a nezajímají se o potřeby svých spolužáků. Jejich motivace ...

Jak motivovat děti, aby chodily do parlamentu

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Klima školy Vydání: 5/2022 Ročník: 2022

Žákovský parlament je vytvořený, role v něm jsou rozdělené, spolupráce s třídními učiteli navázaná, projekty rozjeté. Všechno je, jak má být, ale přitom děti přestávají chodit na zasedání a nezajímají se o potřeby svých spolužáků. Jejich motivace ...

Hlasujte pro nejinspirativnější projekt žákovského parlamentu

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Klima školy Vydání: 3/2022 Ročník: 2022

Na půdě Senátu PČR v rámci akce „Co dělají školy pro demokracii?“ už deset let představujeme projekty žákovských parlamentů, které děti samostatně zrealizovaly a které jsou zajímavé i pro ostatní školy. Součástí programu je vyhlášení nejinspirativ...

Nejlepší spojení se třídou je přes třídní učitele

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Představujeme Vydání: 2/2022 Ročník: 2022

Žákovský parlament bez podpory třídních učitelů je jako židle o třech nohách. Pokud učitelé s parlamenťáky nespolupracují, je postavení parlamentu ve škole velmi vratké. Třídní učitelé jsou těmi, kteří realizují volby ve třídách, dávají žákům pros...

Znáte svou roli?

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Učitelské řemeslo Vydání: 1/2022 Ročník: 2022

Žákovský parlament potřebuje mít za sebou viditelné výsledky. Měl by se snažit měnit školu a klima v ní k lepšímu. K tomu, aby projekty proběhly zdárně, je dobré si v rámci parlamentu rozdělit role a funkce.

Pravidla platí i v žákovském parlamentu

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Žákovský parlament Vydání: 12/2021 Ročník: 2021

Žádný tým včetně žákovského parlamentu nemůže úspěšně pracovat, pokud se ve skupině nedomluví na jednoduchých, ale zároveň všemi přijímaných, pravidlech komunikace. Naformulování pravidel je možné provést buď při běžném zasedání parlamentu, nebo n...

Je po volbách, co dál?

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Učitelské řemeslo Vydání: 11/2021 Ročník: 2021

Na některých základních a středních školách proběhly v září či říjnu volby do žákovských parlamentů. Složení parlamentu je jasné, ale co dál? Ještě před tím, než se členové parlamentů vrhnou do práce a realizace projektů, je dobré jejich členství ...

Nerušené setkání třídy

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Klima školy Vydání: 10/2021 Ročník: 2021

V každé škole by měl být vyhrazený čas pro pravidelné a nerušené setkávání třídního učitele se svou třídou, během kterého se řeší aktuální i obecná témata daného kolektivu. K tomu jsou ve školách využívány třídnické hodiny, které by neměly být vní...

Jak začít s parlamentem, aby brzy neskončil

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Učitelské řemeslo Vydání: 9/2021 Ročník: 2021

Začátek školního roku je nejlepší dobou pro založení nebo oživení žákovského parlamentu, který je komplexním vzdělávacím nástrojem pro přípravu dětí a mladých lidí na jejich pozdější občanský život.

Pořád je na co se těšit

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Rubrika: Konáme dobro Vydání: 6/2021 Ročník: 2021

Letošní školní rok se pomalu chýlí ke konci. Po dlouhých měsících distanční a rotační výuky přicházejí prázdniny. Mnoho žákovských parlamentů přerušilo svou činnost nebo ji provozovalo omezeně. K čemu mohou využít prázdninový čas a jak nejlépe nas...