PROČ se vůbec dělá „velká“ revize? Nestačilo by pouze MODERNIZOVAT stávající RVP?
„Velká“ revize RVP – kdo, co, kdy, proč, jak, …
PaedDr.
Michal
Černý
ředitel Odboru základního vzdělávání a mládeže MŠMT ČR
Současný platný kurikulární systém byl v době vzniku velmi moderní. Šetření ČŠI i další analýzy opakovaně zjišťují, že velká část škol ani zdaleka nevyužívá všechny jeho možnosti. Jako zdánlivě legitimní se tedy jeví variant