Řízení školy online
Aplikace pro řízení školy

30denní zkušební přístup ZDARMA

Registrace

Online časopis

Seřadit podle::

Seřadit podle::

Rubrika Představujeme

Představujeme

Představujeme Vám zajímavé a osvědčené organizace a instituce, které můžou svými aktivitami zatraktivnit výuku nebo pomoci při řešení problémů.

Počet článků v rubrice: 433

Pomoc jazykářům z odborných škol

Datum: Autor/autoři: Gabriela Juránková Vydání: SŠ 3/2021 Ročník: 2021

Každý, kdo učí cizí jazyk na odborné škole, ví, jak náročné je kromě obecného jazyka zvládnout alespoň základ toho, co žáci potřebují v praxi svého oboru. Když se objevila možnost připravit pro školy volně přístupné materiály pro tuto výuku, rozho...

Vyprávěj příběhy 20. století pro 4. a 5. ročníky ZŠ

Datum: Autor/autoři: Hana Mlynářová Vydání: 4/2021 Ročník: 2021

Nezisková organizace Post Bellum , která vyhledává a nahrává vzpomínky pamětníků klíčových událostí 20. století, nyní přichází s novým projektem pro žáky 1. stupně ZŠ. Projekt Vyprávěj příběhy 20. století chce pomocí prožitkové pedagogiky rozvíjet...

Michael Fullan jako agent změny ve vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Dana Moree Vydání: 4/2021 Ročník: 2021

Tento text přinášíme u příležitosti 9. ročníku Konference Úspěch pro každého žáka, která se uskuteční 20. dubna 2021 online a kde jako hlavní řečník vystoupí Michael Fullan, emeritní profesor Torontské univerzity a autor mnoha celosvětově úspěšnýc...

Náboženské alternativy ve vzdělávání: Scientologické "studijní technologie"

Datum: Autor/autoři: Jitka Schlichtsová Vydání: 4/2021 Ročník: 2021

Jednu ze zajímavých alternativ s náboženským přesahem představují v českém školství studijní centra Basic a Základní a mateřská škola Basic v Brně a v Praze. Spolu s jazykovými školami LITE staví na tzv. studijních technologiích L. R. Hubbarda, za...

Co je to metodika "Dobrý začátek"?

Datum: Autor/autoři: Alice Beranová Vydání: MŠ 2/2021 Ročník: 2021

Cílem neziskové organizace Schola Empirica je podpora učitelů mateřských i základních škol, sociálních pracovníků a rodičů tak, aby mohli dětem nabídnout tu nejlepší možnou péči. Způsobů a cest existuje určitě mnoho. Schola Empirica se snaží hleda...

Projekt přesahující hranice...

Datum: Autor/autoři: Ing. Zbyněk Bárta Vydání: MŠ 2/2021 Ročník: 2021

Při předškolním vzdělávání vlastně nenásilnou formou předkládáme nové informace mladším dětem v určitém tvaru, s daným obsahem a formou odpovídající jejich věku. Cílem edukace je v podstatě ukázat okolní svět jako zdroj informací, které by měly př...

Tvořivá hra - polytechnika v MŠ jako běžná součást každého dne

Datum: Autor/autoři: Carolina Sidon , Petra Skřivánková Vydání: MŠ 2/2021 Ročník: 2021

Stejně jako si děti stavějí stavebnice nebo si hrají s plyšáky, tak také řežou opravdovou pilou kus větve u ponku nebo pracují s vlnou. „Návrat ke kořenům“, kdy děti pracují s opravdovými nástroji, tvoří a hrají si s přírodními materiály – to je p...

Cesta k finanční gramotnosti vede přes finančně gramotné učitele

Datum: Autor/autoři: Markéta Beková Vydání: SŠ 2/2021 Ročník: 2021

Se zakladatelkou a ředitelkou neziskové organizace Institut ekonomického vzdělávání (INEV) a Ekonomické olympiády Martinou Bacíkovou jsme si v rozhovoru povídaly o finanční gramotnosti studentů i učitelů a taky o vizi společnosti, kde každý rozumí...

Připravuje se nová učebnice pro SŠ

Datum: Autor/autoři: Naděžda Dvořáková , Aranka Řezníčková Vydání: SŠ 2/2021 Ročník: 2021

V současné době se chystá do tisku nová učebnice Osobnostní a etická výchova pro střední školy. Publikace se může stát užitečnou pomůckou nejen pro učitele osobnostní nebo etické výchovy, ale i společenskovědních předmětů, českého jazyka, pedagogi...

Z čeho zaplatit studium na univerzitě v zahraničí? S úhradou nákladů může pomoci grant od rodinné nadace manželů Kellnerových

Datum: Autor/autoři: Martina Beranová Vydání: SŠ 2/2021 Ročník: 2021

Studium na zahraniční univerzitě už dnes nemusí být nesplnitelným snem. Počítá-li ale student ve svém rozpočtu s externími financemi, je nejvyšší čas zapracovat na žádosti o grant. Nadace THE KELLNER FAMILY FOUNDATION přijímá žádosti od 1. února d...

Co prozrazují webináře P-KAP?

Datum: Autor/autoři: PhDr. Daniela Kramulová Vydání: SŠ 2/2021 Ročník: 2021

Před rokem se skokově překlopila z běžného prostředí do online prostoru nejen školní výuka, ale i vzdělávání pedagogů a výměna zkušeností formou webinářů.

Národní VET TEAM - podpora zahraničních výjezdů v odborném vzdělávání od roku 2021

Datum: Autor/autoři: Jaromír Coufalík Vydání: SŠ 2/2021 Ročník: 2021

České odborné školy už řadu let využívají evropský vzdělávací program Erasmus+ k vysílání svých žáků i učitelů na stáže do zahraničí. Za období realizace programu Erasmus+ bylo podpořeno přes 350 odborných škol a na mobilitu vysláno více než 20 00...

Ohlédnutí za konferencí Nezastupitelný zástupce

Datum: Autor/autoři: Dominik Lipovský Vydání: 2/2021 Ročník: 2021

Konference Nezastupitelný zástupce vzdala úctu těm, na které se ve vzdělávacím procesu často zapomíná – zástupcům ředitelů škol. Svůj život žijí mezi dvěma mlýnskými kameny, ředitelem školy a pedagogickým sborem, a jejich práce je proto více než n...

Zaostřeno na střední článek ve vzdělávání a wellbeing žáků

Datum: Autor/autoři: Mgr. Silvie Pýchová Vydání: 2/2021 Ročník: 2021

Dne 3. listopadu 2020 proběhl již 8. ročník konference Úspěch pro každého žáka, tentokrát se akce uskutečnila kompletně online. Za její ústřední témata byla zvolena oblast vedení a podpory škol v územích neboli střední článek ve vzdělávání a pod...

Dřevěnka se stala mateřskou školou roku 2020

Datum: Vydání: MŠ 1/2021 Ročník: 2021

Komunita vzdělavatelů učitelů - platforma pro ty, kteří se podílejí na profesní přípravě budoucích učitelů

Datum: Autor/autoři: Blanka Vaculík Pravdová Vydání: 2/2021 Ročník: 2021

V prosinci 2020 iniciovaly organizace Učitel naživo a Otevřeno historicky první setkání vzdělavatelů učitelů. Cílem akce bylo propojit – napříč institucemi a regiony – ty, kteří se věnují vzdělávání budoucích učitelů, a podpořit tak spolupráci mez...

Pražský inovační institut jako laboratoř pro hledání nových řešení nejen ve vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Šárka Mrázová Vydání: 1/2021 Ročník: 2021

Inovační centrum netradičního střihu, které propojuje vzdělávání, veřejný prostor a podnikání. Tak by se dal popsat Pražský inovační institut, z. ú. (Pii), založený v loňském roce magistrátem hlavního města. Na rozdíl od jiných center, která se za...

INEV akademie pomáhá pedagogům rozvíjet znalosti v oblastech ekonomie a financí

Datum: Autor/autoři: Michal Svoboda Vydání: SŠ 1/2021 Ročník: 2021

Znalosti základních ekonomických principů patří k důležitým předpokladům úspěšného života. Přináší lepší schopnost hospodařit s penězi, jsou předpokladem pro dobrou orientaci v aktuálním dění a umožňují správně reagovat na náhlé makroekonomické si...

Aktivita MAP na Orlicku

Datum: Autor/autoři: Ivana Vanická Vydání: MŠ 6/2020 Ročník: 2020

„Na Orlicku přinesla aktivita MAP do škol smysluplný a ucelený systém podpory a spolupráce: pomáhá, propojuje a přitom nezahlcuje…“ Tak by se dalo shrnout hodnocení toho, co přinesla na Orlickoústecku aktivita místního akčního plánování („MAP“) a ...

Jsou hračky bezpečné?

Datum: Autor/autoři: Ing. Jiří Šťastný Vydání: MŠ 6/2020 Ročník: 2020

Na výstavišti v německém Norimberku se vždy koncem ledna koná největší světová oborová obchodní akce, veletrh hraček Spielwarenmesse, na kterém výrobci z celého světa nabízejí více než jeden milion různých hraček. Každoročně je tento sortiment ješ...

Mezigenerační propojení

Datum: Autor/autoři: Pavla Janoušková Vydání: MŠ 6/2020 Ročník: 2020

V minulém Speciálu (Speciál pro MŠ 5/2020) jsme se jako společnost Mezi námi, o. p. s., představili, přiblížili vám naše cíle v oblasti mezigeneračních vztahů, pomoc zejména tam, kde se vazby mezi generacemi vytrácejí. Do našich aktivit se zapojil...

Evropský týden odborných dovedností

Datum: Autor/autoři: Lucie Rychlá Vydání: SŠ 6/2020 Ročník: 2020

Letos již po páté vyhlásila Evropská komise osvětovou kampaň na podporu odborného vzdělávání a přípravy – Evropský týden odborných dovedností. Školy, firmy, hospodářské komory, oborové asociace, úřady práce a další instituce se mohou aktivně zapoj...

Kinopříběhy nově i online

Datum: Autor/autoři: Jan Blažek , Markéta Reszczynská Vydání: 11/2020 Ročník: 2020

Kinopříběhy jsou formátem vzdělávacího programu z dílny Paměti národa, který využívá krátká videa vzpomínek pamětníků. Za běžných okolností je žákům a studentům přímo ve škole promítne lektor, který je zároveň doprovodí vysvětlujícím a doplňujícím...

Eduzměna: Učíme se ze zpětné vazby

Datum: Autor/autoři: Marianna Sršňová Vydání: 11/2020 Ročník: 2020

Jedním z cílů Nadačního fondu Eduzměna je podpořit na Kutnohorsku rozvoj učících se organizací. Naše snahy primárně směřují k podpoře rozvoje škol jako učících se organizací, ale vzhledem k propojenosti jednotlivých aktérů, kteří ovlivňují vzděláv...

Ochutnávka nedávné historie studenty učí zodpovědnosti a občanské statečnosti

Datum: Autor/autoři: Věra Tůmová Vydání: SŠ 6/2020 Ročník: 2020

Zavřete oči a alespoň na malý okamžik si zkuste vybavit pozapomenuté vzpomínky na svět bleděmodrých pionýrů, nedostatkového toaletního papíru, šustivých tuzexových bonů, utajených estébáků, zakázaných demonstrací, angažovaných soudružek a soudruhů...

Erasmus+ a ochrana přírody

Datum: Autor/autoři: Markéta Beťková Vydání: SŠ 6/2020 Ročník: 2020

Celosvětově aktuální otázka ochrany životního prostředí se promítá i do programu Erasmus+. V lednu 2021 vstupuje Erasmus+ do nového programového období, které si klade za cíl ekologicky šetrné aktivity podpořit. I současné projekty však na ekologi...

Buďte konkrétní a srozumitelnější, zaznívá z regionu

Datum: Autor/autoři: Martina Pařízková Vydání: 10/2020 Ročník: 2020

Eduzměna na začátku roku spustila unikátní pětiletý pilotní projekt zaměřený na zkvalitnění vzdělávání na školách na Kutnohorsku. Situace okolo koronaviru nás zasáhla v okamžiku, kdy jsme měli „vstoupit“ do kutnohorského regionu a začít se velmi i...

Projekt Pěšky do školy

Datum: Autor/autoři: Jana Renner Vydání: 10/2020 Ročník: 2020

Patříte-li k lidem, kteří chápou chůzi pouze jako prostředek k přemístění a jako tu nejzazší možnost přesunu z bodu A do bodu B, čtěte pozorně. Chůze je totiž mnohem víc! I letos proběhne projekt Pěšky do školy, který kromě benefitů zdravotních př...

Správná hračka 2019

Datum: Autor/autoři: Oskar Brůža Vydání: MŠ 5/2020 Ročník: 2020

Ve Speciálu pro MŠ 3/2020 podal Ing. Jiří Šťastný informace o Sdružení pro hračku a hru. Mezi jinými aktivitami zmínil i téměř třicet let trvající odborné hodnocení hraček spojené s udělováním oprávnění užívat označení SPRÁVNÁ HRAČKA.

ÁMOSkové na 150 školách, v moderním kabátu a s mnoha novinkami

Datum: Autor/autoři: Richard Prajsler Vydání: 10/2020 Ročník: 2020

Multimediální informační panely ÁMOS vision, které ve školách nahrazují klasické nástěnky, mají už v českých vzdělávacích institucích pevné místo. Panely, familiárně nazývané ÁMOSkové, úspěšně fungují již na 150 školách po celém Česku, oblékají no...

Mateřská škola Vratimov a její aktivity v rámci programu Skutečně zdravá škola

Datum: Autor/autoři: Simona Gajdová Vydání: MŠ 5/2020 Ročník: 2020

Naše mateřská škola se do programu Skutečně zdravá škola zapojila ve školním roce 2017/2018. V průběhu celého školního roku jsme ve spolupráci se školní jídelnou aktivně pracovali na naplnění kritérií k získání bronzového certifikátu. Protože jsme...

Akreditovaný vzdělávací program s mezigenerační tematikou

Datum: Autor/autoři: Pavla Janoušková Vydání: MŠ 5/2020 Ročník: 2020

Mezi námi, o. p. s., nabízí pedagogickým pracovníkům akreditovaný vzdělávací program. Znalosti a zkušenosti, které chceme předávat, opíráme o mnohaletou práci v oblasti mezigeneračních vztahů.

Zdravá školní jídelna - jak jde čas

Datum: Autor/autoři: Alexandra Košťálová Vydání: ŠJ 5/2020 Ročník: 2020

Není asi potřeba dlouze vzpomínat na začátky projektu, které se datují do roku 2013. Za tu dobu jsme udělali velký kus práce.

Program Skutečně zdravá škola

Datum: Vydání: ŠJ 5/2020 Ročník: 2020

Skutečně zdravá škola je komplexní celoškolní program kvalitního a udržitelného školního stravování a vzdělávání o jídle. Snaží se, aby si děti jídla vážily, dokázaly si jej vychutnat a věděly, odkud jídlo pochází a jak vzniká. Skutečně zdravá ško...

Eduzměna na Kutnohorsku: Komunikace mezi školou a rodiči jako jeden z klíčů ke zlepšení vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Angelika Gergelová Vydání: 9/2020 Ročník: 2020

Období koronakrize odhalilo důležitost některých vztahů v rámci českého školství, o kterých se dříve tolik nemluvilo. Rodiče se stali partnery učitelů a jejich role ve výuce dětí se výrazně posílila. A právě nastavení a způsob komunikace mezi nimi...

Asociace zřizovatelů školních jídelen

Datum: Autor/autoři: Tomáš Cimbálník Vydání: ŠJ 5/2020 Ročník: 2020

Naší filosofií je udržet systém školního stravování. Jsme přesvědčeni, že cesta ke zkvalitnění školních stravovacích služeb je nejúčinnější prostřednictvím zřizovatelů a ředitelů škol / školských zařízení, kteří mohou svými iniciativami nejlépe po...

Sdružení pro hračku a hru

Datum: Autor/autoři: Ing. Jiří Šťastný Vydání: ŠD 4/2020 Ročník: 2020

Redakce časopisu Řízení školy navázala v letošním roce spolupráci s oborovou asociací Sdružení pro hračku a hru. Cílem této spolupráce je pravidelné zveřejňování aktuálních informací ze světa hraček a her na stránkách časopisů Speciál pro MŠ a Spe...

My jsme to nevzdali

Datum: Autor/autoři: Dagmar Erbenová Vydání: 6/2020 Ročník: 2020

Většina učitelů řeší v současné době stejný problém – jak se žáky probírat látku, a přitom je nezavalit hromadou faktografie, jakým způsobem jim přiblížit některá z témat naplánovaného učiva tak, aby to pro ně bylo srozumitelné a zároveň inspirují...

Sdružení pro hračku a hru

Datum: Autor/autoři: Ing. Jiří Šťastný Vydání: MŠ 3/2020 Ročník: 2020

Redakce časopisu Řízení školy navázala v letošním roce spolupráci s oborovou asociací Sdružení pro hračku a hru. Cílem této spolupráce je pravidelné zveřejňování aktuálních informací ze světa hraček a her na stránkách časopisů Speciál pro MŠ a Spe...

Novinky ze světa ÁMOS vision aneb Plnou parou vpřed

Datum: Autor/autoři: Richard Prajsler Vydání: 6/2020 Ročník: 2020

Školní informační panely ÁMOS vision, které poskytují žákům, učitelům a vedení škol důležité informace atraktivní, digitální formou, mají již v českých vzdělávacích institucích pevné místo. V roce 2019 získaly 1,1 milionu zobrazení a letos dosáhly...

Letošní Zlatý Ámos byl plný překvapení a neočekávaných situací

Datum: Autor/autoři: PaedDr. Ladislav Hrzal Vydání: 6/2020 Ročník: 2020

Sedmadvacátý ročník ankety Zlatý Ámos byl skutečně výjimečný. A nemám tím na mysli pouze problémy spojené s koronavirem. Už od začátku září 2019 nám chodily dotazy, jak přihlásit paní učitelku nebo pana učitele do ankety. Formulář přihlášky na web...

Jak vzbudit v každém dítěti zájem o technický svět kolem nás

Datum: Autor/autoři: Tereza Plundrová Vydání: MŠ 3/2020 Ročník: 2020

Programem Malé technické univerzity od založení tohoto projektu, tedy od roku 2014, prošlo už víc než 70 000 nadšených dětí ze škol a školek v celé České republice. V loňském roce předala MTU svoji metodiku do dvou škol s dětmi se speciálními vzdě...

Výuka regionálních nebo menšinových jazyků ve školách v Evropě

Datum: Autor/autoři: Jana Halamová Vydání: 6/2020 Ročník: 2020

Co jsou regionální a menšinové jazyky? Kde se jimi hovoří a jak se je EU i jednotlivé státy snaží uchovat? Jaká podpůrná opatření existují pro jejich výuku? Odpovědi nabízí publikace Eurydice.

Erasmus in Schools - do vaší školy může přijít celý svět

Datum: Autor/autoři: Barbora Nájemníková Vydání: 6/2020 Ročník: 2020

Chcete, aby si vaši žáci procvičili cizí jazyky, poznali jiné kultury a rozšířili si obzory? Lákalo by vás oživit školní výuku nevšedním způsobem? Zapojte se do projektu Erasmus in Schools, který iniciovala studentská organizace Erasmus Student Ne...

Příběhostroj

Datum: Autor/autoři: René Nekuda Vydání: ŠD 3/2020 Ročník: 2020

Napsat knihu, která dokáže vytvořit hezké vzpomínky na dětství, je pěkná fuška. Ta moje na to šla přes příběhy...

Paddleboarding - zdravý pohyb pro studenty i učitele

Datum: Autor/autoři: Lucie Raab Vydání: SŠ 3/2020 Ročník: 2020

MATH4U - portál pro procvičování středoškolské matematiky

Datum: Autor/autoři: Ing. Petr Beremlijski, Ph.D. , RNDr. Petra Vondráková, Ph.D. Vydání: SŠ 3/2020 Ročník: 2020

Portál Math4U učitelům umožní připravit si za pár minut nové písemky a interaktivní testy z databáze 4 200 otázek a zaujmout třídu některou ze 150 připravených tréninkových her. Studentům nabízí originální aplikaci pro procvičování matematiky na m...

Eduzměna: co jsme se naučili během přípravné fáze

Datum: Autor/autoři: Mgr. Zdeněk Slejška Vydání: 5/2020 Ročník: 2020

Projekt Eduzměny se stále vyvíjí, roste a do práce na něm je v tuto chvíli zapojeno již přibližně 170 spolupracovníků – lidí z nadačního fondu, obsahových partnerů, členů správní či odborné rady i externích konzultantů. V takto početné skupině je ...

Michal Burian: Je těžší zaběhnout maraton, nebo učit v červnu?

Datum: Autor/autoři: Markéta Popelářová Vydání: 5/2020 Ročník: 2020

Na otázku v titulku článku mnoho z nás nedokáže odpovědět. Ne často se totiž stává, aby byl člověk schopný porovnávat zkušenosti ze školní třídy a zároveň i z maratonského běhu. Jedním z těchto lidí je ale Michal Burian, mladý učitel tělocviku, př...

Příběhy našich sousedů ve světě

Datum: Autor/autoři: Eva Mikulášková Vydání: 4/2020 Ročník: 2020

Organizaci Post Bellum se v roce 2019 podařilo svůj úspěšný vzdělávací koncept Příběhy našich sousedů rozšířit do zahraničí. Díky učitelům a dětem z českých škol se sbírka Paměti národa rozrostla o 11 příběhů českých krajanů z Evropy a USA.

Karin Marques: Progresivní ředitelka, která jako dítě školu nenáviděla

Datum: Autor/autoři: Markéta Popelářová Vydání: 4/2020 Ročník: 2020

Karin Marques se v září minulého roku chopila funkce ředitelky středně velké pražské základní školy. Poměrně paradoxně však svou budoucnost ve školství nikdy neviděla, k celému školnímu prostředí měla odpor. „To ale dost souviselo s tehdejším reži...

Co jsou to Týdny mediálního vzdělávání a proč do nich zapojit svou školu?

Datum: Autor/autoři: Ing. Táňa Abrhámová Vydání: 4/2020 Ročník: 2020

Kampaň na podporu mediální gramotnosti započala svou tradici před 14 lety v Kanadě. Pod názvem Týden mediální gramotnosti (National Media Education Week) se ve školních třídách, knihovnách, muzeích a v dalších komunitních centrech po celé zemi od ...

Eduzměna: Jak jsme vybírali co nejvhodnější region

Datum: Autor/autoři: Mgr. Zdeněk Slejška Vydání: 4/2020 Ročník: 2020

Na začátku roku 2020 se projekt Eduzměny dostal do nové fáze – došlo k výběru regionu, kde projektový tým bude následujících pět let spolupracovat se všemi aktéry ve vzdělávání tak, aby se docílilo zvýšení jeho kvality. Volba nakonec padla na Kutn...

BrainBrush - kartáč na hlavu

Datum: Autor/autoři: Radovan Vladík Vydání: SŠ 2/2020 Ročník: 2020

V programu Letní škola podnikání věříme, že přicházíme na svět s vlastním vnitřním kompasem, který určuje, jakou cestou se chceme a máme životem vydat. Každé dítě má svůj talent a jedinečnost a nejdůležitější je pomoci mu zbavit se mylných přesvěd...

eTwinning jako nástroj internacionalizace odborných škol

Datum: Autor/autoři: Barbora Musilová Vydání: SŠ 2/2020 Ročník: 2020

Program Erasmus+ je na středních odborných školách velmi známý a populární, především jeho aktivity určené pro sektor odborného vzdělávání. Vysílání žáků na profesní stáže v zahraniční už se stává běžnou součástí odborné přípravy a je jednou z ces...

Do zahraničí vyjelo díky podpoře odborných praxí v Německu a Česku 6 500 žáků středních škol

Datum: Autor/autoři: Mirka Reifová Vydání: SŠ 2/2020 Ročník: 2020

Program podpory odborných praxí Koordinačního centra česko-německých výměn mládeže TANDEM letos slaví 20 let. Během té doby se podařilo vyslat do sousední země přes 3 700 mladých lidí z ČR a víc než 2 700 z Německa přijelo k nám. Na praxích strávi...

Nechceme bořit systém, chceme napomáhat jeho lepšímu fungování

Datum: Autor/autoři: Ondřej Zapletal Vydání: 3/2020 Ročník: 2020

Česká spořitelna byla založena před dvěma sty lety, a to nikoli jako tradiční banka, ale jako svého druhu sociální instituce, která si kladla za cíl vést skutečně nejširší vrstvy k hospodaření s penězi a tím k prosperitě. Dnes si všichni čím dál s...

Alexis Katakalidis: O Velké Británii, hozené židli a správném pojetí formativního hodnocení

Datum: Autor/autoři: Markéta Popelářová Vydání: 3/2020 Ročník: 2020

„Děti by měly vědět, co se učí, proč se to učí, v jaké fázi učení teď jsou a co by měly dělat, aby se posunuly ke konečnému cíli.“ Tak zní jedna z prvních myšlenek nové epizody podcastové série Hovory z kabinetu. Hostem únorového dílu se stal Alex...

Konference Úspěch pro každého žáka jako příležitost sladit své vzdělávací noty

Datum: Autor/autoři: Mgr. Silvie Pýchová Vydání: 3/2020 Ročník: 2020

Již osmým rokem se koná konference Úspěch pro každého žáka, letos s podtitulem Společně to zvládneme. Dnes už tradiční akce se systematicky věnuje vzdělávací politice v ČR. Jejím cílem je sezvat v jeden den na jedno místo odborníky z různých úrovn...

Eduzměna promění vzdělávání na Kutnohorsku

Datum: Autor/autoři: Mgr. Zdeněk Slejška Vydání: 3/2020 Ročník: 2020

Nadační fond Eduzměna spustí pětiletý pilotní projekt zaměřený na zkvalitnění vzdělávání v kutnohorském regionu. Zapojí se do něj všechny ze čtyřicítky mateřských, základních a středních škol, které působí na území obce s rozšířenou působností. Cí...

Co sleduje Český statistický úřad?

Datum: Autor/autoři: Alena Hykyšová Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Činnost Českého statistického úřadu (ČSÚ) patrně mnozí znají díky zprávám o průměrné mzdě, zpracování výsledků voleb, hrubém domácím produktu či míře inflace. Tato instituce má ale širší záběr a přináší informace z nejrůznějších oblastí statistiky...

Propojení digitálních technologií a environmentální výchovy

Datum: Autor/autoři: Eliška Sokolíková Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Digitální technologie a environmentální výchova – dvě zdánlivě nesouvisející oblasti. Právě jejich propojením se zabývá projekt DEEDU (Digital Environmental Education), který v České republice realizuje nezisková mezinárodní organizace EDUcentrum....

Víc hlav víc ví, tvrdí Slávek s Petrou. Nejradši učí spolu, i když jsou každý odjinud

Datum: Autor/autoři: Lucie Kocurová Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Ona žije v Praze, on v jižních Čechách. Ona učí přírodní vědy, on dějepis a češtinu. Přesto pravidelně spolupracují, sdílejí nápady, komunikují. Petru Boháčkovou a Slávka Horu spojuje chuť učit, jak nejlépe dokážou, vášeň pro zapojování ICT do výu...

Monika Olšáková: Venek je pro mě nejlepší interaktivní učebna

Datum: Autor/autoři: Markéta Popelářová Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Monika Olšáková je učitelkou na malé škole v Janovicích nedaleko Beskyd, finalistkou minulého ročníku Global Teacher Prize, lektorkou pedagogů, ale hlavně osobností, jejímž žákem nebo žákyní byste si určitě přáli být. Vyučuje biologii a chemii, al...

Cena SuperEDUína jako tři vzkazy českému vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslav Hřebecký Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Cena EDUin za inovace ve vzdělávání EDUína běží již sedmým rokem. Za tu dobu jsme v katalogu nominovaných shromáždili přes pět stovek příkladů inovací českého vzdělávání. U příležitosti vzdělávacího festivalu PREF (Prague Education Festival) vznik...

Co dělají školy pro demokracii? Vyhlášení nejinspirativnějšího žákovského projektu roku 2019

Datum: Autor/autoři: Veronika Pevná Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Každoročně se zástupci 10 žákovských parlamentů z celé ČR scházejí na půdě Senátu, aby veřejnosti představili své nejúspěšnější projekty. Letošnímu, 9. ročníku akce „Co dělají školy pro demokracii?“ předcházelo online hlasování veřejnosti, do kter...

Jak propojit místní akční plány s existujícím know-how v odborných organizacích?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Silvie Pýchová Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

V ČR existuje množství organizací, které poskytují odbornou podporu školám. Zároveň díky evropským financím vznikla síť 200 místních akčních plánů, v jejichž nejlepším zájmu je, aby dobře plnily svoji misi rozvíjet oblast vzdělávání na svém území....

Vanda a Eda čelí nástrahám Onl@jn světa

Datum: Autor/autoři: Petra Sobková Vydání: MŠ 1/2020 Ročník: 2020

„Večer jsem nemohl vůbec usnout. Musel jsem pořád přemýšlet, jak bude asi pokračovat závodní hra. Potichu jsem se vykradl z postele, sebral mobil ze stolu a šup s ním zpátky pod peřinu, abych nevzbudil Nůďáka. Hra byla stále napínavější. Usnul jse...

Naše mateřská škola se jmenuje Pohádka

Datum: Vydání: MŠ 1/2020 Ročník: 2020

Přáním nás, učitelek i ostatních zaměstnanců, je to, aby se zde děti cítily jako v pohádce, aby byly spokojené a námi nabízené činnosti je bavily. S pohádkami se setkávají minimálně každý měsíc, kdy nás navštěvují různé divadelní soubory. Nechybí ...

Realizace projektu "Moderní pojetí tradičních receptur ve školních jídelnách Pardubického kraje" s podtitulem "Kuchyně našich babiček" pokračuje, tentokrát na Střední průmyslové škole stavební Pardubice

Datum: Autor/autoři: Mgr. Hana Rohová Vydání: ŠJ 1/2020 Ročník: 2020

Již čtvrtá realizace výše uvedeného projektu, který poukazuje nejen na kvalitu a pestrost stravy ve školních jídelnách, ale i na vysokou úroveň školního stravování u nás, proběhla v Rybitví na Střední průmyslové škole stavební Pardubice. Tentokrát...

Rybitví, Rybitví, Rybitví, ani tam to není špatný... Rybitví, Rybitví, Rybitví, i tam se vaří fajn!

Datum: Autor/autoři: Ing. Bc. Vladimír Štefančík Vydání: ŠJ 1/2020 Ročník: 2020

Projekt „Moderní pojetí tradičních receptur ve školních jídelnách Pardubického kraje“ s podtitulem „Kuchyně našich babiček“ se pomalu chýlí ke svému konci, a tak, zatímco pracovníci odboru školství pomalu, ale jistě hledají inspiraci pro další nav...

Moderní přístup k profesnímu rozvoji učitelů v oblasti užití formativního hodnocení a badatelsky orientovaného vyučování

Datum: Autor/autoři: Lukáš Rokos Vydání: 1/2020 Ročník: 2020

Badatelsky orientované vyučování a formativní hodnocení jsou dva fenomény posledních let, o kterých se velmi často hovoří. Zájem o tyto přístupy je patrný nejen u vedení škol, které se snaží následovat současné trendy, ale i mezi učiteli, kteří ch...

Které projekty zaujaly v Evropské jazykové ceně Label 2019?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Pavla Šabatková Vydání: 1/2020 Ročník: 2020

Evropská jazyková cena Label vznikla jako iniciativa Evropské komise, která se snaží podpořit nové trendy ve výuce cizích jazyků. Kromě tzv. silných jazyků, jako jsou angličtina, francouzština či španělština, posiluje i využívání dalších jazyků, p...

Nástěnka ÁMOS vision jako moderní školní informátor

Datum: Autor/autoři: Richard Prajsler Vydání: 12/2019 Ročník: 2019

Digitální nástěnky ÁMOS vision získávají platné místo na českých školách. Kromě běžných sdělení, jako je rozvrh hodin a suplování, jejichž aktuálnost zajišťuje integrace systému Bakaláři, poskytují moderní nástěnky dětem a studentům další důležité...

Hovory z kabinetu

Datum: Autor/autoři: Markéta Popelářová Vydání: 12/2019 Ročník: 2019

Mezi veřejností, případně rodiči a učiteli často vzniká až zbytečně velká propast, která se jen horko těžko překlenuje v omezeném čase na třídních schůzkách. Nahlédnout pod pokličku učitelské profese, vyzdvihnout její pozitivní stránky, ale i přip...

Erasmus+ pro mateřské školy

Datum: Autor/autoři: Lucie Rychlá Vydání: MŠ 6/2019 Ročník: 2019

Evropský vzdělávací program Erasmus+ není třeba v České republice příliš představovat. Za dvacet let od našeho zapojení vyjelo díky Domu zahraniční spolupráce, který program administruje, do zahraničí přes 120 000 studentů, učitelů a dalších praco...

Malá digitální univerzita

Datum: Autor/autoři: Barbora Vítová Vydání: MŠ 6/2019 Ročník: 2019

Pět kluků a tři holčičky sedí na koberci a bedlivě pozorují lektorku, která připravuje na podlaze čtvercovou síť. „Umíte se spočítat?“ ptá se dětí. Je nás osm, volají jeden přes druhého. „Budeme si spolu zase hrát. Minule vás navštívil robot Cubet...

Náboženské alternativy ve vzdělávání: duchovní východiska waldorfské školy

Datum: Autor/autoři: Jitka Schlichtsová Vydání: 12/2019 Ročník: 2019

Waldorfská škola se u nás za poslední dvě desetiletí stala doslova synonymem alternativního vzdělávání. Se základními principy a organizací vyučování ve waldorfské škole jsou obvykle dobře seznámeni nejen absolventi běžných středoškolských a vysok...

Program Podpory začínajících ředitelek mateřských škol

Datum: Autor/autoři: Ing. Bc. Dagmar Škubalová Vydání: MŠ 6/2019 Ročník: 2019

Sdílení dobré praxe je oblíbeným nástrojem zlepšení a urychlení cesty k cíli. Pro nás je tento projekt hlavně radostí, komunikačním nástrojem a příkladem výborné spolupráce.

Stimulační program Maxík jako příprava dětí nejen předškolního věku

Datum: Autor/autoři: Romana Brilová Vydání: MŠ 6/2019 Ročník: 2019

V době ohromného rozvoje technologií a digitalizace společnosti nám z našeho světa jaksi uniká dítě. Dítě, které si hraje, běhá, skáče a těmito úkony se zdokonaluje ve všech oblastech, které mají kladný vliv na psychomotorický vývoj dítěte. Místo ...

Podpora, inspirace a spolupráce

Datum: Autor/autoři: Hana Matoušů Vydání: 11/2019 Ročník: 2019

Podpora, inspirace a spolupráce – to jsou hodnoty, které porota ocenila u letošních vítězů ceny pro inspirativní pedagogy – Global Teacher Prize Czech Republic. Vyhlášení vítězů GTP CR 2019 proběhlo 10. června v prostorách Opera v Praze. Slavnostn...

Tělo, mysl, kreativita a pohyb

Datum: Autor/autoři: akad. mal. Táňa Svatošová Vydání: ŠD 6/2019 Ročník: 2019

      „Je třeba upevňovat sílu těla, abychom udrželi sílu ducha.“ VICTOR HUGO (1802-1885) Myšlenka „tělo a mysl jedním jsou“ se objevuje na scéně dějin v určitých periodách, kdy je více či méně akcentována. V různých obdobích a společenstvích se z...

3. pracovní setkání vedoucích školních jídelen Pardubického kraje

Datum: Autor/autoři: Ing. Bc. Vladimír Štefančík , Mgr. Šárka Nováková Vydání: ŠJ 6/2019 Ročník: 2019

V celém Pardubickém kraji je 75 151 strávníků z řad dětí, žáků a studentů, dále 10 894 pracovníků škol, kteří se ve školních jídelnách pravidelně stravují, a v rámci své doplňkové činnosti pravidelně navštěvuje školní jídelny ještě dalších 10 292 ...

Jak lze realizovat Den mediální gramotnosti na odborné škole

Datum: Autor/autoři: Ing. Táňa Abrhámová Vydání: SŠ 6/2019 Ročník: 2019

Implementace mediální výchovy velmi často naráží nejen na kapacity vyučujících, ale i škol. Například ředitelé odborných škol a učilišť by mohli vyprávět, jak obtížné je zařadit mediální výchovu do výuky. Jeden svět na školách se proto zaměřil na ...

Badatelsky orientovaná výuka jako téma letní školy pro učitele

Datum: Autor/autoři: Lenka Hanovská Vydání: 11/2019 Ročník: 2019

Poslední srpnový týden se v Centru současného umění DOX v Praze uskutečnil tradiční, již 10. ročník Letní školy pro učitele, organizovaný Ústavem pro studium totalitních režimů, především jeho oddělením vzdělávání. Letošním tématem byla badatelsky...

Didaktika mateřské školy

Datum: Autor/autoři: PhDr. Zora Syslová, Ph.D. Vydání: MŠ 5/2019 Ročník: 2019

Předškolní vzdělávání se stalo v posledních deseti letech snad nejskloňovanější oblastí školství. Stále více se diskutuje o potřebě vychovávat a vzdělávat děti už od nejútlejší věku. Snižuje se doba, kdy se doporučuje začít s institucionálním vzdě...

Víte, co je eTwinning?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Radka Bradáčová , Bc. Kateřina Navarová Vydání: MŠ 5/2019 Ročník: 2019

Víte, co je eTwinning? Projekty mezinárodní spolupráce škol (mateřských, základních a středních), které vytvářejí učitelé dle vzdělávacích potřeb svých dětí pomocí digitálních technologií. Aktivita, která přinese zábavu, energii a hlavně poznání. ...

School My Project: Mapy učebního pokroku - jasný a přehledný průvodce klíčovými kompetencemi

Datum: Autor/autoři: Václav Zeman Vydání: 10/2019 Ročník: 2019

V šesti mapách získáte jedinečného průvodce pro oblast dovedností důležitých pro život. Právě ty budou mít podle všeho v nejbližší době v českém školství stále větší význam.

Náboženské alternativy ve vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Jitka Schlichtsová Vydání: 10/2019 Ročník: 2019

Do roku 1989 nebylo v Československu možné uplatňovat žádné pedagogické alternativy. Vzdělávání žáků zcela kontroloval stát pomocí školních osnov. Od sametové revoluce se však situace značně změnila. Závazné vzdělávací osnovy byly proměněny v rámc...

Odolné školy (upoutávka na mezinárodní konferenci)

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 10/2019 Ročník: 2019

Konference ASCD o vůdcovství ve vzdělávání je prominentní profesionální vzdělávací událostí pro pedagogy a učitele, kteří usilují o zlepšení školního klimatu. Letos se konference koná 8.–10. listopadu 2019 v kongresovém centru v Marylandu, ve měst...

Propojení formálního a neformálního vzdělávání přináší výsledky

Datum: Autor/autoři: Hana Erlebachová Vydání: 10/2019 Ročník: 2019

Jak má vypadat současná škola a co by se žáci měli učit, aby úspěšně obstáli v dalším životě? To je téma, které se často diskutuje napříč společností. Setkáváme se s řadou názorů, inovativních přístupů a výukových metod, průběžně je aktualizován r...

Novinky v iZUŠ

Datum: Autor/autoři: Ing. Jan Tobolík Vydání: ZUŠ 4/2019 Ročník: 2019

Informační systém základních uměleckých škol iZUŠ bude v příštím roce slavit kulaté výročí 10 let existence. Za tu dobu se podařilo vytvořit nejen systém samotný, ale i celý ekosystém služeb pro ZUŠ. V letošním roce dostal iZUŠ nové logo (stejně j...

Rok plný výzev

Datum: Autor/autoři: Jaroslava Pachlová Vydání: ŠD 5/2019 Ročník: 2019

A je tu další nový školní rok. Program v družinách a klubech se začíná rozjíždět. Co zkusit tentokrát celoroční hru či projekt nechat naplánovat samotné děti? Co kdyby si vyzkoušely, co chtějí samy sobě zprostředkovat. Slovo výzva - challenge je m...

Družiny venku - nová publikace pro družiny

Datum: Autor/autoři: Bc. Petra Vaňková Vydání: ŠD 5/2019 Ročník: 2019

Ve Vzdělávacím centru TEREZA se během tohoto roku vyklubala nová publikace DRUŽINY VENKU, která se zaměřuje na práci s dětmi po vyučování. Publikace nese podtitul Pro družiny, které se nebojí objevovat, tvořit, řádit a žasnout venku. V programu Le...

Rubriky