Řízení školy online
Aplikace pro řízení školy

30denní zkušební přístup ZDARMA

Registrace

Online časopis

Seřadit podle::

Seřadit podle::

Autor/autoři PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D.

Konzultant vzdělávání, lektor, didaktik a popularizátor účelného využívání informačních a komunikačních technologií. Dlouhodobě se zabývá problematikou využívání digitálních technologií ve vzdělávání a vzdělávacími inovacemi. Pro Řízení školy je garantem rubriky ICT ve škole. Spolupracuje s projektem Učitel naživo v roli experta, lektora a člena expertní rady.

Počet článků autora: 61


Inovované pojetí funkce ICT koordinátora/metodika

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: ICT ve škole Vydání: 12/2020 Ročník: 2020

Po patnácti letech vstoupil v platnost v polovině roku 2020 nový standard studia ICT metodika, někdy také nazývaného ICT koordinátor. Článek shrnuje, v čem spočívá hlavní zaměření inovovaného pojetí této důležité pozice na škole, jejímž cílem je p...

Vzdělávání na dálku přináší zmatky v pojmech

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: Téma – distanční vzdělávání Vydání: 11/2020 Ročník: 2020

Máte pocit, že víte, o čem se hovoří, když se řekne vzdělávání na dálku, distanční vzdělávání, hybridní výuka či offline výuka? Před březnem 2020 ležely tyto pojmy na okraji zájmu většiny učitelů, dnes je slýcháme každodenně. Před rokem ovšem ozna...

Platformy a systémy pro školní komunikaci a spolupráci

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: ICT ve škole Vydání: 9/2020 Ročník: 2020

Zítra ráno videohovor s třídním učitelem na Zoomu, následně si přečti zadání úkolu v Bakalářích, jak o tom píšu na webových stránkách školy v rubrice vaší třídy, do zítřka vlož splněný úkol do Google dokumentu, pořízenou fotografii do sdíleného Pa...

Doba vzdělávání na dálku je plná příležitostí

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: Distanční vzdělávání Vydání: 5/2020 Ročník: 2020

Jako člověk, který se celý svůj profesní život zabývá rozvojem digitální gramotnosti, bych asi mohl vítězoslavně (a cynicky) konstatovat: „Já vám to říkal.“ V plné nahotě a v přímém přenosu do obývacích pokojů se dnes ukázalo, že dostatečné digitá...

O jedné nepovedené reformě školství

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: Recenze Vydání: 3/2020 Ročník: 2020

Když v živém přenosu na začátku školního roku 2010 ve světoznámé show Oprah Winfrey zakladatel Facebooku a miliardář Mark Zuckerberg oznamoval, že na zlepšení školství v Newarku věnuje sto milionů dolarů, vypadalo to na možnost udělat excelentní z...

Mezinárodní výzkum digitálních dovedností žáků ICILS 2018

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: ICT ve škole Vydání: 2/2020 Ročník: 2020

Šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS zveřejnilo výsledky druhého ročníku tohoto mezinárodního srovnání. Tentokráte se navíc zjišťovala i úroveň informatického myšlení žáků. Jak dopadli čeští žáci, jsme se bohužel nedozvěděli.

Digitální inovátoři musejí jít příkladem a tlačit na změny ve vzdělávání

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: ICT ve škole Vydání: 12/2019 Ročník: 2019

Přesně týden po začátku nového školního roku proběhl v rámci festivalu Future Port Prague kulatý stůl pro zvané účastníky s názvem Digital Challengers. Mix digitálních inovátorů, úspěšných podnikatelů využívajících sílu digitalizace, manažerů, aka...

K učitelství vede více cest, jen je nevyužíváme

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: Aktuálně Vydání: 11/2019 Ročník: 2019

Stojíme v historicky největší krizi zájmu o povolání učitele. Ministerstvo školství od ředitelů škol zjistilo, že jim ve školách chybí 11 000 kvalifikovaných učitelů. Je pravděpodobné, že ani slibované zvýšení mzdy o 10 % zásadně situaci nezmění. ...

Umělá inteligence ve školství a práci učitele

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: ICT ve škole Vydání: 3/2019 Ročník: 2019

Víte, že umělou inteligenci využíváte dost možná několikrát denně? Jste si jistí, že vás její algoritmy nemanipulují? Chcete si popovídat s inteligentním chatbotem? V článku mimo jiné přiblížím, co zjistili výzkumníci při zkoumání potenciálu rozvo...

Třída budoucnosti jako koncept práce s prostorem ve třídě

Datum: Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Rubrika: Moderní učení Vydání: 2/2019 Ročník: 2019

Prostředí Future Classroom Lab je ukázkovým konceptem školního prostoru, ve kterém se mísí prvky aktivního učení podporované vhodným uspořádáním prostoru s přítomností digitálních technologií. Takové prostředí umožňuje zohlednit proměňující se rol...

Rubriky