Čtyři pětiny základních a středních škol spolupracují v mediální výchově nejčastěji s knihovnami. Jaká je role médií a jak vyhodnocovat informace se v nich učí děti z 90 procent škol.
Asi třetina škol spolupracuje také třeba s redakcemi, vyplývá ze zprávy České školní inspekce o mediální výchově. V článku si můžete také přečíst, že děti mají sice dobré znalosti o fungování a roli médií, ale mají potíže s interpretací zprávy či poznáním manipulace ve sdělení.